数学建模习题与答案课后习题.docVIP

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  • 2023-10-04 发布于安徽
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- PAGE . z. 第一局部 课后习题 学校共1000名学生,235人住在A宿舍,333人住在B宿舍,432人住在C宿舍。学生们要组织一个10人的委员会,试用以下方法分配各宿舍的委员数: 〔1〕按比例分配取整数的名额后,剩下的名额按惯例分给小数局部较大者。 〔2〕2.1节中的Q值方法。 〔3〕d’Hondt方法:将A,B,C各宿舍的人数用正整数n=1,2,3,…相除,其商数如下表: 1 2 3 4 5 … A 235 117.5 78.3 58.75 … B 333 166.5 111 83.25 … C 432 216 144 108 86.4 将所得商数从大到小取前10个〔10为席位数〕,在数字下标以横线,表中A,B,C行有横线的数分别为2,3,5,这就是3个宿舍分配的席位。你能解释这种方法的道理吗。 如果委员会从10人增至15人,用以上3种方法再分配名额。将3种方法两次分配的结果列表比较。 〔4〕你能提出其他的方法吗。用你的方法分配上面的名额。 在超市购物时你注意到大包装商品比小包装商品廉价这种现象了吗。比方洁银牙膏50g装的每支1.50元,120g装的3.00元,二者单位重量的价格比是

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