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- 2023-10-04 发布于安徽
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第一局部 课后习题
学校共1000名学生,235人住在A宿舍,333人住在B宿舍,432人住在C宿舍。学生们要组织一个10人的委员会,试用以下方法分配各宿舍的委员数:
〔1〕按比例分配取整数的名额后,剩下的名额按惯例分给小数局部较大者。
〔2〕2.1节中的Q值方法。
〔3〕d’Hondt方法:将A,B,C各宿舍的人数用正整数n=1,2,3,…相除,其商数如下表:
1
2
3
4
5
…
A
235
117.5
78.3
58.75
…
B
333
166.5
111
83.25
…
C
432
216
144
108
86.4
将所得商数从大到小取前10个〔10为席位数〕,在数字下标以横线,表中A,B,C行有横线的数分别为2,3,5,这就是3个宿舍分配的席位。你能解释这种方法的道理吗。
如果委员会从10人增至15人,用以上3种方法再分配名额。将3种方法两次分配的结果列表比较。
〔4〕你能提出其他的方法吗。用你的方法分配上面的名额。
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