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武汉科技大学 计算机科学与技术学院 2010 / 2011 学年 第 二 学期 毕业设计工作记录 毕业设计（论文）题目： 基于web 的 年终考评系统的 设计与实现 专业名称： 软件工程 班级学号： 软件071 200713138005 学生姓名： 黄文浩 指导教师： 黄革新 开始时间： 2011-03 结束时间： 2011-06 计算机科学与技术学院2011 年制 说 明 1．本记录簿除“指导教师意见”一栏外，其余均由学生填写，毕业设计工 作结束后交学院存档。其中，周次与教学进程表一致，填写本学期教学周次，每 4 周作一个月计算。 2．“工作日记”包括一周内所做的各项工作，要求每天填写并且内容详实。 本项记录是教师填写“指导教师意见”的主要依据。 3．“辅导答疑情况”填写答疑的日期与地点，学生本人所提出的问题，教师 所布置的任务及对问题的回答情况。 4．“指导教师意见”是教师对学生一周工作的客观评价，其中必须对完成进 度进行评价。全部评价是毕业答辩时填写“指导教师审阅表”与“评阅教师审阅 表”的主要依据。 5．“月度工作总结”内容包括：当月工作完成进度和进展过程简介、取得的 主要成绩和收获、存在问题等。其中，成绩与收获的多少是毕业设计成绩评“优” 的重要依据。 6．当学生工作态度为“较差”时，指导教师负有及时向学生提出“警告”的 责任。当学生工作态度为“差”时，指导教师必须及时将情况上报教研室；教研 室应及时将情况汇总上报学院教学办公室，并与学院共同就学生毕业设计的问题 提出整改意见或决定停止学生毕业设计作不及格论处；教师、教研室、学院共同 负责学生整改情况检查。 第 4 周 任务：课题调研 任务完成情况： 星期一：审视课题，分析自己研究的课题需要用到哪些技术或者知识。 星期二：对所研究的课题进行调研，从网上查找与自己研究的课题的相关资料，做 作 相应的记录并留到以后使用。 星期三：对前两天获取的信息进行整理。 日 星期四：就之前自己对课题的分析中不太明了的问题寻求老师的帮助，并把待研究 的系统功能和要求等弄清楚。 星期五：整理资料，为后面撰写开题报告做准备。 记 （不一定写出每个天的内容，可以写出整个星期的工作） 时间：2011 年3 月15 日 地点30418 问题1：我没有做过关于基于web 的系统，我应该如何实现这个系统？ 指导教师解答：使用ASP.NET，开发语言使用C#。 辅 导 时间：2011 年3 月18 日 地点30418 答 问题1：讨论该题目应实现的功能？ 疑 指导教师解答：1.一般教师可以输入修改自己填写的内容； 情 2.基层组织(系)负责人进行的考核； 况 3.学院负责人进行的考核； 4.可以进行一般的统计/排序等功能。 在下列项目中选择一个评价“□”打√（请客观选择） 1．工作态度： 认真 □ 一般 □ 较差 □ 差 □ 指 2．完成进度： 正常 □ 滞后 □