评选方案3篇【优质文档】.docxVIP

第 评选方案3篇 评选方案 篇1 为更好地提升学校行政、后勤服务人员的素质，规范服务，提高服务质量和服务效率，特制订才育中学“十佳优秀服务人员”评选方案： 　　一、评选活动领导小组　　组长：　　成员：　　二、评选对象和评选条件　　1、评选对象　　本学年度非教学第一线人员。　　2、评选条件　　①热爱本职工作，爱校、爱生。　　②工作态度端正，任劳任怨，服从科室负责人安排。　　③工作中具有创新精神，本职工作完成出色。　　④有下列情况之一者，不得申报评优：　　A、不遵守学校有关规章制度和劳动纪律要求；　　B、请事假累计超过半个月者；　　C、师生评议服务态度较差者；　　D、因主观因素有较大工作失误者；　　E、有违法乱纪现象者。　　三、评选办法　　1、采取个人申报与处室推荐相结合的原则确定候选人；　　2、评选领导小组组织由干部、教师、学生代表组成的`评审团进行评议；　　3、评议结果居前十名者为“十佳优秀服务人员”；　　4、公示。　　四、表彰奖励　　学校教师节大会对获奖人员进行表彰。评选方案 篇2 一、评选目的： 　　通过推选对学校工作支持较大的优秀家长志愿者，让家长学有榜样，营造家校共建的.育人氛围，共同促进学校、学生的发展。　　二、评选对象：　　我校全体学生家长　　三、评选标准：　　支持学校的教育教学工作，积极参加爱心护学，为学生的入放学安全做出突出贡献，在学校、老师、家长中形成较大的影响。　　四、评选办法：　　每班推出一至两名候选人，学校再根据候选家长的事迹从中推出10名“优秀家长志愿者”，在学校办学特色展示会上进行表彰。没被评为优秀家长志愿者的，班级内宣传表扬，让学生知道他们的事迹，并优先邀请其参加学校组织的展示活动。　　五、评选要求：　　1.各班班主任负责公平公正地推荐，真正把对班级、学校贡献大的家长推选出来。　　2.班主任和被推荐家长做好沟通，填好表格，于本周五下午放学前将候选人表格交到德育处，过期视为弃权。评选方案 篇3 一、指导思想 　　为了促进良好的班风、学风、校风的形成，为了培养学生强烈的.集体荣誉感和积极进取的精神，激发班级竞争意识，经学校研究决定，引进激励机制，开展文明班级评选活动。　　二、指标分配：小学部每年级评两个，初中部评三个　　三、评选周期：每两周评选一次　　四、评比细则　　1、班风正，学风浓，班上同学和睦相处，整个班级呈现出积极向上的精神面貌。　　2、积极参加学校组织的各项活动，能很好地完成学校交代的各项任务。　　3、以班级量化分为依据。得分多者获得流动红旗，得分相同时，扣分少的班级优先；加扣分都相同或都没有加扣分时，政教处以各值日行政检查情况为参考作出决定，不设并列流动红旗。（流动红旗在下一周拥有一周，须悬挂于教室前门外。）　　4、两周内有下列情况之一者，该班丧失文明班级评比资格：　　学生有严重违纪，如：打架斗殴、打牌赌博，谩骂、顶撞老师或工友、擅自下河游泳、爬越围墙、寄学生就寝后不请假外出、偷摸扒窃、群体闹事、出现严重安全事故、破坏公物。　　四、奖励办法　　1、凡获文明班级称号的班级，在下一周发流动红旗。　　2、加班级量化分5分。　　源思学校政工处