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第 班主任工作计划周工作安排（8篇） 班主任工作计划周工作安排（通用8篇） 班主任工作计划周工作安排 篇1 　　一、指导思想：　　进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深入到各种活动。　　二、班级概况　　本班由9名男生，10名女生组成，大部分学生思想比较上进，能够做到尊敬师长，由于年特点不能够约束自己，缺乏有责任感。其中男生在回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其自信心。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。　　三、工作重点：　　1、结合班会、队会加强班级管理，树立良好班风，在班级中树立榜样。加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。　　2、加强少先队基础建设，进一步规范少先队组织。　　3、通过丰富多彩的活动，提高队员的素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。 班主任工作计划周工作安排 篇2 　　一、指导思想　　结合学校的“和”文化理念，根据“无痕德育”的总体思路，以“五大教育”（民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育）为抓手，结合本班实际情况，配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动，使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育。并结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。　　二、班级概况　　行为习惯方面：通过一年的训练，学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促。　　学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。　　品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。 班主任工作计划周工作安排 篇3 　　一、管理目标　　本人根据上级教学要求，把我班的教学质量抓紧、抓严、抓实、抓出效果。以及针对我班学生实际，本学期应着重培养学生热爱上学，热爱学习，热爱班集体；培养他们初步自我管理能力。　　二、工作的具体措施。　　1、加强班集体荣誉感的目标教育，使他们认识到自己在班级大家庭里是一个不可缺少的一员。　　2、建立一个班风正、学风好，活泼可爱有创新的一个班集体而努力。　　3、发挥班主任的作用，全面关心学生，让不同学生在不同的程度上，获得不同的收获。　　4、充分利用安全教育课进行对学生安全教育措施。　　5、充分利用校外德育教育和家庭教育优势，落实家访制度，便于共同研究教育学生措施和方法。　　6、抓好环境卫生工作，要求学生每天打扫教室卫生。不随便仍糖果纸，要尊重他人的工作成果。 班主任工作计划周工作安排 篇4 　　1.对班级人员的表现制定量化表格，由班级的各委员负责，责任到人。　　2.赏罚分明，公平公正。　　3.学生的问题要第一时间进行处理，让学生感到班主任是可依靠的人。　　4.班主任经常下到学生寝室与学生进行交流，关注学生的问题。　　5.班级心理委员积极与各学生沟通。　　6.经常与家长保持联系。　　7.创造条件，让不同宿舍的人进行交流。　　8.积极向由经验的老师请教学习。　　9.加强班级建设理论的学习我会严格按照以上要求进行本学期的工作，努力创建文明班级! 班主任工作计划周工作安排 篇5 　　本学期工作指导思想是：以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导，坚持‘实事求是’的思想路线，积极探索高中班主任工作规律。依据党的‘全面发展’的教育方针、上级教育行政部门和学校关于‘重视学生德育，抓好智力开发’的精神，结合班级实际，根据学生年龄特点，制定本学期的工作目标。　　本班共有学生50人，其中男生25人，女生25人。班集体建立之初，培养全班同学集体荣誉感，形成一种“班荣我荣，班辱我辱。我荣班荣，我辱班辱”的思想。促使他们积极参加社会、学校公益劳动。发展学生个人特长，培养一支有较强的活动能力的班干队伍。提倡班级的民主管理，提高学生的自我管理能力，在良好的班风建设中，形成一种浓厚的学习氛围，铭记班训：“学勤虑深志恒愿臻”，创建快乐学习班集体，争取在全级1个班的各项评比中赢得前四名的好成绩。　　具体工作措施与安排：　　注册前与学生电话联系，做好学前调查。主要是假期的学习生活状况，并了解学生担任班干的意向，还有学生的身高、视力情况。　　按成绩与高度，结合视力情况编排座位，让个大组成绩平均分一致，为