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第 小学社团活动方案系列 小学社团活动方案(篇1) 手工社团活动是美术教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性，可塑性，因而学生非常乐意参加。为了给爱好手工的同学一个良好的学习环境，现将本学期手工社团的活动安排制定如下：  一、活动目的：  通过手工社团小组活动，了解手工的基本知识，让学生感知到手工制作的创新性，有强烈的创作欲望，从而使学生的手工特长得到更好的发展，促进学生个性化发展。  二、活动要求：  1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。  2、每周二、四的下午4：20—5：10进行活动，小组成员必须准时到达美术室，提前做好活动准备。  3、小组成员应严格遵守纪律，不准将食品带入美术室内。不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。  4、注意安全，禁止拿着剪刀，铁丝，美工刀等工具在室内追逐嬉戏。  5、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。  6、爱护美术教室内的设施和用品。  三、活动内容：  本学期手工组的学生主要是三四六年级学生，他们的动手能力，自控能力，接受能力较好，且人数较少，因此本学期的教学内容以创新为主，学生在了解手工常识知识的基础上，根据主题自由练习，独立创作自己的作品。  1、绘画造型练习。  2、了解扭扭棒的材质特性，自由制作扭扭棒平面作品。  3、了解部分纸张，纸材，纸作品。  4、欣赏完整的纸艺手工花作品，分析制作方法。  5、分步骤，分阶段，练习纸艺手工花制作。训练学生动手能力和造型能力。  四、方法措施：  1、在实践的过程中，针对学生的进步不断鼓励：你能行!从而堤高学生的自信心。并通过动手实践操作，使学生深刻意识到“我能行”!  2、启发式教学：“看一看”首先让学生自己提前自学手工内容。“想一想”在自学的基础上对遇到的困难多思考。“说一说”说出自己制作的方法，并做到条理。“做一做”通过动手实践，让每位学生都学会制作。“乐一乐”在制作过程中使每位学生都怀有快乐的心情。  3、要加强学习与交流，积极自学与手工制作相关的专业理论知识和实际操作能力，提高自身素质。  4、做好组织工作，辅导学生时要精心指导。 小学社团活动方案(篇2) 活动目的：  一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，我们把艺术节和庆祝“六一”活动结合起来，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，受到艺术的陶冶，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。  活动时间：  20__年6月1日下午13：30  活动实施：  一、同心·同趣，“晒”幸福  活动年级：一二年级  活动内容：亲子活动包粽子  活动安排：  1、活动前，各班现在班级中进行分组，准备好包粽子的材料。了解端午节的习俗，学习包粽子的过程。  2、每班根据需要邀请部分家长参与包粽子活动(请老师以短信形式通知家长，家长凭短信进校门)。  3、活动结束后，每个孩子至少带两只粽子回家。  二、童心·童趣，“拼”美食  活动年级：三四年级  活动内容：水果拼盘、制作水果名片、给水果拼盘起名  活动安排：  1、每个学生要给一种水果制作名片，并张贴在教室门口的瓷砖上。  2、学生自带制作拼盘需要用的水果、沙拉、盘子等工具。  3、开展水果拼盘的评选活动并给水果拼盘起名。  三、同心·同行，“show”风采  活动年级：五六年级  活动内容：五年级——“三自经”(自信、自立、自主)  六年级——“行走的风景”  活动安排：  五年级  1、各班以小组合作的形式进行六一活动的策划，并精心准备主持、表演展示。  2、在六一的下午各班以班级为单位对各小组的活动进行展示。在表演中显现自信，在游戏中表现自立，在策划中实现自主。  六年级  1、六一下午学校包车带领六年级学生及老师到南山绿道。  2、各班在南山绿道行走锻炼，放松心情。 小学社团活动方案(篇3) 为了丰富校园文化生活，加强同学们之间的交流，进一步让会员掌握各种计算机知识、了解软件、钻研网络技术、进行it操作等。通过对上学期工作总结，制定本学期活动计划如下：  一、协会纳新活动：  根据学校安排，在新生报到的时间设点进行社团纳新活