3.4《机械摆钟》课件.pptxVIP

科学 教科版 五年级 上册;; 虽然像日晷、燃香、水钟、沙漏等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的钟表。;摆钟;钟面; 观察钟摆运动的特点。;;1分钟摆动次数记录表;实验步骤： （1）拿一根细绳，上端固定，下端挂上一个小重物，做成一个简单的摆。 （2）让我们的摆自由摆动，幅度不要太大，测量并记录它1分钟摆动的次数。 （3）重复测量3次，并做好记录。;松手时手不能推摆锤。;;;;自制单摆1分钟摆动次数记录表;;统计各组的摆一分钟摆动的次数。;1.根据统计结果，说说有什么发现。;2.我们还观察到摆的运动有什么特点。;机械摆钟;选一选;选一选;;摆 钟;科学 教科版 五年级 上册;;;;;探究问题：摆的快慢与摆锤质量有关吗？;实验步骤： （1）把细绳固定在挂钩上，下端挂一摆锤，让摆小幅度地自由摆动。观察摆 30 秒摆动的次数。 （2）保持摆绳长度不变，依次增加摆锤的质量，测量不同质量的摆30秒摆动的次数。 （3）分别重复测量三次，做好数据记录。;实验结果：;实验现象：摆绳长短不变，随着质量的增加，摆的摆动次数不变，摆的快慢不变。;探究问题：摆的快慢与摆绳的长短有关吗？;实验步骤： （1）调整摆绳的长短，测量长短不同的摆30秒摆动的次数。 （2）重复测量三次，做好数据记录。;实验结果：;实验现象：摆锤质量不变，随着摆绳长度的增加，摆的摆动次数减少，摆的速度变慢。;1.摆的快慢与什么因素有关？我们是怎么知道的？; 2.摆的快慢与摆绳长短有什么关系？;选一选;选一选;