儿童的执行功能与前瞻记忆的关系研究的中期报告.docxVIP

儿童的执行功能与前瞻记忆的关系研究的中期报告 本研究旨在探究儿童的执行功能与前瞻记忆之间的关系。本次报告为中期报告，介绍研究方法和初步结果。 研究方法： 参与本研究的儿童为4-6岁的幼儿，共计40名，其中男女各半。采用实验室测试的方法，使用以下测试工具： 1.执行功能测验 Battery for the Assessment of Executive Function (BAEF) 2.前瞻记忆测验 Children’s Gambling Task (CGT) 执行功能测验包括三个任务：逆转任务、排序任务和恢复任务。前瞻记忆测验使用了Children’s Gambling Task (CGT)，此测试通过模拟赌博的方式，考查儿童对未来结果的预测和判断能力。 研究结果： 在执行功能测验中，儿童的平均得分为28.7分（满分为36分），说明儿童的执行功能整体表现良好。在前瞻记忆测验中，儿童的平均得分为24.1分（满分为40分），说明儿童的前瞻记忆表现一般。 通过统计分析发现，儿童的执行功能得分和前瞻记忆得分之间存在显著的正相关关系(r=0.67，P0.01)。即儿童执行功能得分越高，前瞻记忆得分就越高。 结论： 通过对40名幼儿的实验研究，可以看出儿童的执行功能与前瞻记忆有着显著的正相关关系。这表明，儿童的执行功能水平越高，就能更好地支持其前瞻记忆能力。这为教育者和家长提供了指导幼儿发展