九年级化学人教版上册第五单元课题1课时2化学方程式.pptxVIP

九年级化学人教版上册第五单元课题1课时2化学方程式.pptx

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第五单元课题1 质量守恒定律课时2 化学方程式2023典例精析知识点 化学方程式的含义?例 下列关于 的理解,不正确的是( ) 。?A.表示硫与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫B.参加反应的硫与氧气的质量比是 C.反应前后硫原子、氧原子的个数均不变D.参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为 ?分析与解 由化学方程式可知,在点燃条件下,每32份质量的硫与32份质量的氧气恰好完全反应生成64份质量的二氧化硫,则参加反应的硫与氧气的质量比是 。[答案] B针对训练1.根据化学方程式不能获得的信息是( ) 。DA.化学反应的反应物和生成物 B.化学反应发生的条件C.反应物和生成物的质量关系 D.化学反应的快慢2.下列关于 的说法,错误的是( ) 。?CA.该反应的条件是点燃B.表示氢气和氯气在点燃条件下发生反应,生成了氯化氢C.一个氢分子加一个氯分子等于两个氯化氢分子D.每2份质量的氢气和71份质量的氯气发生反应,生成73份质量的氯化氢3.某同学从 中获得的信息有:①反应物是铜和氧气,生成物是氧化铜;②反应条件是点燃;③每2个铜分子与1个氧分子反应生成2个氧化铜分子;④反应前后原子的总数不变;⑤反应前后元素的总质量不变。其中正确的是( ) 。?CA.①②③ B.①③④ C.①④⑤ D.②③④基础巩固?1.四名同学正在讨论某个化学方程式表示的意义。甲同学:“反应在点燃条件下进行。”乙同学:“各物质的分子个数比为 。”丙同学:“是化合反应。”丁同学:“各物质的质量比为 。”他们所描述的化学方程式是( ) 。BA. B. C. D. ?2.小明从 中总结的信息有:①参加反应的物质是磷和氧气;②反应条件是点燃;③反应前后分子的总数不变;④反应前后元素的种类不变;⑤反应前后原子的个数不变。其中正确的是( ) 。?DA.①②③④ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤3.图5-7是某些物质间发生化学反应的微观示意图, 和 分别表示两种元素的原子。下列化学方程式符合该图反应关系的是( ) 。AA. B. C. D. ?图5-74.写出下列化学方程式中各物质的质量比(填最简整数比)。?(1) _ ______。?m/m?(2) _ ______。?m/m(3) _ _______________。??m/m?(4) _ ___________。m/m?能力提升5.提高煤的综合利用率具有重要意义。将煤转化为可燃性气体的微观过程如图5-8所示,下列说法正确的是( ) 。B?A.物质乙、丙、丁均属于氧化物B.生成物丙和丁的分子个数比为 C.参加反应的甲和乙的质量比为 D.反应前后碳元素和氢元素的化合价均不变图5-86.下列关于化学反应 的说法不正确的是( ) 。?C?A. 一定是化合物B.反应中, 、 、 三种物质的粒子个数比为 C.若 和 的相对分子质量分别为 和 ,则 的相对分子质量为 D.若 完全反应生成 ,则同时消耗 素能拓展?7.称取某物质 ,在空气中完全燃烧,测得生成 二氧化碳和 水。根据元素的种类在化学反应前后不变,可知该物质中一定含有____元素和____元素,可能含有氧元素。通过下列计算可以知道该物质是否含有氧元素。碳氢?(1)求出 二氧化碳中碳元素的质量。?[答案] ?(2)求出 水中氢元素的质量。?[答案] ?(3)根据反应前后元素的种类和质量不变,可知反应前该物质中碳元素和氢元素的质量总和为____ ____ ____ ,因为该值______(填“大于”“小于”或“等于”) ,可见该物质中还含有氧元素,且氧元素的质量是____ 。2.40.63.0小于1.6(4)通过上述三步,我们知道了该物质中碳元素、氢元素和氧元素的质量,继续计算可以求出该物质的化学式为_______(按碳元素、氢元素、氧元素的顺序书写化学式)。?m/m

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