小学语文基础知识——词汇(练习及答案) .pdf

语 法 集 训 第 十 课 词汇 第一节词汇和词汇单位 一、词汇是什么 词汇是一种语言里所有使用的词的的总汇。 词汇在语言中的地位 语言通过词汇表示客观世界的相关事物; ·词汇是语言的建筑材料。 二、词汇单位 语素 1.什么是语素 语素是语言中最小的音义结合体,是构成词的语言单位。 ·是最小的语法单位、最小的有意义的语言单位、最小的语言片断 ·音义结合 语素的分类： 反序词 自由语素：能够独立成词，也能够同别的语素组合成词语的语素叫自 由语素。 例如：人——人们、人民、人类、人生、众人、强人…… 电—— 电 灯、电话、电影、电视、闪电、静电…… 半自由语素：是不能独立成词、只能跟其它语素组合成词、在组合时 位置不固定的语素。这种语素意义实在，但不能够独立运用，要跟其 他语素组结合才能构词。 如：蝶——蝴蝶，粉蝶，蝶翼，“蝶”位置不固定，同时不能单说。 如：驼——骆驼，驼绒，驼峰，“驼”位置不固定，同时不能单说。 不自由语素：是指不能够单独成词的语素，也不可以单说的语素，例 如：的。的必须与另一个字搭配，才能够体现其要表达的含义，才有 实际意义。‘我的、你的、她的、他的’ 不自由语素包含不成词语素中的所有以及能成词语素中的虚词部分。 ‘的、了、吗、着、企、民、技’都是不自由语素。 (二)词 词是由语素构成的, 比语素高一级的语言单位。 词是句子中最小的能够独立运用的语言单位。 ·词的语音形式是固定的; ·词都有完整而明确的意义; ·词表现出一定的语法功能; ·词是最小的语言单位。 三、多义词和同音词 (一)多义词 具有多个相关的固定义的词叫多义词。 铁:①指一种金属;②用来比喻确定不移,如“铁的纪律”。 浅:①指深度小;②短暂,如“相处日浅”;③淡薄,如“浅颜色”。 闹:①喧哗,如“闹哄哄”;②扰乱,如“大闹天宫”;③发泄,如“闹情绪” ④发生灾祸,如“闹病”;⑤从事,如“闹革命”。 多义词的义项: （了解） 1、本义:是多义词的最初的意义。 2、转义:从本义派生发展出来的意义。 a、引伸义:在本义的基础上推演出来的意义。 b、比喻义:是由打比方固定下来的意义。 c、形容义:是由形容类似现象而产生的意义。 (二)同音词 同音词是指一组声音相同而意义完全不同的词。 (约占汉语词汇总量的10%) 同音词的类别:1、同音同形: 答应: 1、你要答应我的要求 2、我敲了门,没有人答应 算账 :1、计算账目。如, “你别打扰他,他正在算账呢。” 2、吃亏或失败后与人较量,如, “好了,这回算你赢,下回我再跟你 算账!” 包袱:1、用布包起来的包儿。如, “把你的包袱拿好。” 2、比喻某种负担。如。“你不要有思想包袱。” 黄色:1、黄的颜色。如,她穿着黄色的上衣。 2、象征腐化堕落,特指色情如,不要看黄色录像。 水分:1、物体内所含的水。如,植物是靠它的根从土壤中吸收水分 2、比喻某一情况中夹杂的不真实的成分。如,他说的话里有很 大的水分 开小差:1、军人私白脱离队伍逃跑。如,他当兵没多久就开小差了 2、比喻思想不集 中,如,用心听讲,思想就不会开小差 2、同音异形: 3、同音词的积极作用:构成“谐音双关”。 高山唱歌远闻声,三姐唱歌久闻名。 二十七钱摆三注,九文九文又九文。( 电影《刘三姐》) 暖瓶挂在飞机上—高水瓶(水平) 旗杆上绑鸡毛——好大的掸子(胆子) 孔夫子搬家—尽是书(输) 同音词的消极作用: 1、混淆视听,妨碍理解。 如:她喜欢听越(粤)剧; 期中(终)考试开始了; 这个人有点娇(骄)气。 2、易导致错别字。 如:在——再、长——常、做——作 励——厉、戴——带 四、同义词和反义词 1、同义词的分类 同义词是指一组意义相同或相近的词。 (1)等义词 (2)近义词 2、近