幼儿园说课教案6篇.docxVIP

幼儿园说课教案6篇 幼儿园说课教案篇1 制作意图：  1、锻炼幼儿手指灵活性；  2、练习拉拉链。  教育价值：  1、渗透计算知识，了解1和许多的关系；  2、认识颜色。  选用材料：红色棉布、内衬布、橡皮筋、海面、小拉链、扣子、白色涂改液、彩色球。  制作方法：  1、将红色海面剪成鱼形；（身体、鱼鳍、鱼尾）  2、将内衬布剪成鱼肚型连嘴形，做时将嘴部呈圈状放入橡皮筋（收缩）并于外形缝在一起（留出鱼背）将海面放入红布与内衬布中间（做鱼背）；  3、将拉链缝在鱼肚处；  4、在鱼上缝上鱼鳍、鱼尾、眼睛；  5、用涂改液画出鱼鳞。  适合年龄：小班、托班幼儿。  地点：活动区游戏时  操作方法：  1、将拉链拉开，放入彩色球；  2、将拉链拉好，用手从鱼肚处向鱼嘴方向挤压，小球即从鱼嘴吐出。  幼儿园说课教案篇2  活动目标：  通过活动教育幼儿要懂得自制，自己的行为不能影响他人。  知道同伴间要友好的玩耍，上课要守纪律，不干扰别人，培养幼儿的行为习惯。  活动准备：  故事一则小红花胶棒  活动过程：  1.导入活动  故事引入活动主题，教师有表情的讲述故事《熊猫的客人》  提问：你最喜欢故事里面的谁？不喜欢谁？为什么？（幼儿自由回答）  过程2.看图画  教师引导幼儿观察幼儿用书《不要在意捣蛋鬼》一课，提问：  1.画上有谁？  2.他们在做什么？  3.为什么有个小男孩哭了？  4.他们这样做对吗？  观察第二幅图画：  1.图上两个小朋友在做什么？  2.你喜欢那个捣蛋的孩子吗？为什么？  观察第三，四幅图  图上有什么？你喜欢他吗？为什么？  让幼儿和邻座的小朋友相互讨论  教师小结：爱心教育  小朋友们，行为习惯对我们非常的重要，好的行为习惯体现了个人的素质，小朋友要和同伴间友好的玩耍，自己的行为不能影响他人，上课也是一样，要守纪律，不能影响他人！  幼儿园说课教案篇3  目标：  1.认识红黄绿、感受色彩美。  2．能在活动中找到与之对应的颜色、巩固对颜色的认识。  重点：  认识红黄绿、感受色彩美  难点：  能找到对应颜色  一．引出活动  教师出示三张大圆、提问是什么颜色？重点认识红黄绿三种颜色。  二．寻找相应的颜色、巩固对颜色的认识  1．游戏“小圆宝宝找妈妈”。  先请幼儿说说身上小圆的颜色、然后根据教师出示的大圆颜色按照教师口令如：“红颜色小圆宝宝学小兔跳到妈妈身边”、“蓝颜色宝宝学小鸟飞到妈妈身边”等、巩固对颜色的认识。  2．游戏“大灰狼来了”  1》．（先在地上铺上与幼儿人数相等的报纸、报纸上分别画有三种颜色的大圆圈）、小圆宝宝听音乐在场地四周散步、音乐一停大灰狼就来了、小圆宝宝得马上找到一个家躲起来、否则就要被大灰狼捉住了。（幼儿游戏两边）  2》．提出新的游戏要求、引导小圆宝宝找相应颜色的大圆妈妈。  小圆宝宝等音乐一停得找到和自己颜色一样的家躲起来、否则还是要被大灰狼捉住。（幼儿游戏两边）  三．大灰狼被赶走了、幼儿听音乐跳舞庆祝结束。  幼儿园说课教案篇4  活动目标：  1、通过各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态。  2、培养幼儿关心他人的情感。  活动重点和难点：  各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态；培养幼儿关心他人的情感。  活动准备：  美工区：纸张、蜡笔、橡皮泥  语言区：投放《关怀你我他》图书、学习绘制《好朋友》画册  表演区：磁带《拉拉勾》《找朋友》  数学区：数卡与实物卡  活动过程：  一、谈话引出学习主题  我们每一个人都有自己的朋友，你的朋友是谁呢？他长得什么样子呢？  你和好朋友在一起开心吗？为什么？  二、引导幼儿用不同形式表现好朋友的不同形态  请你们用蜡笔把好朋友的样子画出来，也可以用橡皮泥捏出来。语言区里放了《关怀你我他》的图书，我们也可以把你和好朋友在一起玩的事画出来，编成一本画册。在音乐区有好听得歌曲，可以和好朋友一起边唱边跳。在数学区请你们帮草莓娃娃找朋友。  三、幼儿自主选择区域进行活动  教师巡回指导，重点指导幼儿编画