幼儿园端午节活动方案（6篇）.docxVIP

第 幼儿园端午节活动方案（6篇） 　　篇一：幼儿园端午节活动方案　　活动目标：　　1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。　　2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。　　活动准备：　　1、故事录音。　　2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。　　活动过程：　　一、引出话题。　　T：小朋友你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？在这一天，我们会吃什么？（粽子）今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的话来说一说。　　活动介绍：淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日--＂端午节＂，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。　　小结：粽子的形状真有趣！　　二、品尝粽子，并讲述。　　1、认识粽叶。　　T：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵清香来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。　　2、幼儿品尝。　　T：你们吃过粽子吗？你吃过哪些粽子？今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？　　3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。　　小结：原来粽子的品种这么丰富啊！　　三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。　　小（1）：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。　　小（2）：五月五，是端午，背个竹篓入山谷；溪边百草香，最香是菖蒲。　　小（3）＂粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。　　小（4）五月节，天气热，放下锄头歇一歇；山上清风爽，杨梅红出血。　　篇二：幼儿园端午节活动方案　　活动目标：　　农历五月初五是中国传统的端午节。这一天，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。通过此活动，让幼儿了解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目，从而使幼儿对各地方的风俗习惯有一定的认识，以此增强幼儿爱家乡，爱祖国的情感。　　活动流程：　　一、主持人讲话，激发幼儿参与活动的积极性。　　主持人：明天是农历五月初五，你们知道是什么节日嘛？（端午节）　　支持人：端午节是我们中国的传统节日，在这一天里，我们会用各种方式来度过这个快乐的节日。我们会在这一天里做些什么？吃些什么呢？　　小结：在这一天里，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。　　主持人：端午节是怎么来的呢？我们一起来看一个短片。　　二、幼儿观看视频，进一步了解“端午节”。　　1、端午节由来的短片。　　2、人们裹粽子的短片。　　3、人们赛龙舟的短片。　　4、学念儿歌《五月五》。　　三、活动结束，主持人总结。　　篇三：幼儿园端午节活动方案　　一、活动目标　　1、让幼儿了解端午节的文化　　2、通过活动让幼儿了解中国传统习俗，以及在端午节时的活动　　3、在活动中让幼儿充分体验端午节的习俗，并且对中华传统文化进行宣传　　4、通过活动让全园的老师以及幼儿重视中国传统节日以及文化　　二、活动准备　　1、环境准备　　与端午节的节日氛围相适应，可以准备一些有关端午节的诗歌、图片、故事以及传说等。　　2、材料准备　　彩纸、彩笔、胶水、剪刀、丝带、橡皮泥等。　　3、音乐准备　　忆端午 儿童歌曲——端午节　　三、活动形式　　由全园老师、幼儿共同参加，家长配合　　四、活动过程　　1、_月_日、_日全园老师搜集端午节活动资料（部分资料见附件），　　做端午节的相关环境创设。　　2、_月_日　　老师给幼儿讲关于端午节的故事、传说等，让幼儿了解端午节 以及端午的文化。布置周末的家庭小任务：　　1）、让孩子了解屈原　　2）、让家长配合，给小朋友们带五彩线，以及准备荷包　　3、_月_日　　老师给幼儿讲关于端午节的习俗——赛龙舟（见附件），让幼儿理解龙的中华民族的图腾，老师向幼儿介绍龙的组成，以及富有的意义。　　组织小朋友们画龙：　　（1）小班——给龙涂上自己喜欢的颜色　　老师事先准备好画好龙框架的图画，不带有颜色，发给小朋友，让小朋友根据自己的想法涂上颜色　　（2）中班——画出自己想象的龙（一定要让小朋友先画在讲解，让小朋友充分想象）　　在老师讲解之后让小朋友在图画纸上画出自己想象中龙的造型。　　（3）大班——制作龙的环创　　老师带领孩子利用准备好的材料（例如：生日蛋糕盘、纸壳等）制作一条龙的环创（见参