外研版五年级英语下册 （Mum bought new T-shirts for you）新课件(第1课时).pptxVIP

五年级下册;; 今天我们要学习 大明收到的另外一封来信！;What can you see?; borrow--borrowed 借 read（原形）---read (过去式) 读... Buy--bought 买 not...at all 完全不....完全没有;;;; Listen and answer questions ;in+ 时间： 在（一段时间）之后 another+单数：另一个 another bed 另外一张床 buy sth for sb 给某人买某物 borrow sth for sb 给某人借..... forget to do sth 忘记做某事;我们打算三周后去看你。;;;He is playing Ping-Pong now.; Say and guess A: 学生朗读课本的句子，并且了解句子意思。 B：学生两人一组，根据右边的图片，模仿课本给出的对话，编写新的对话。 C：不同的小组展示各自的对话，其他成员进行评价。; 1.听录音跟读课文三遍，请家长签字。 2.模仿课本look and write的句子，写三个不同时态的句子。;五年级下册;; borrow--borrowed 借 read原形）---read (过去式) 读... buy--bought 买 not...at all 完全不....完全没有;in+ 时间： 在（一段时间）之后 another+单数：另一个 another bed 另外一张床 buy sth for sb 给某人买某物 borrow sth for sb 给某人借..... ask questiosn 问问题 Chinese history 中国历史 forget to do sth 忘记做某事;摘苹果：看谁摘得快！;;;;; postman 邮递员 Is there a letter for me? 有我的一封信吗？ England 英国 Spain 西班牙 Australia 澳大利亚 A long way away 遥远的距离 ;;;; Look do and say. A: 学生六人一组，分别朗读琳琳的故事，并且翻译故事内容。 B：学生根据玲玲的故事，帮琳琳写一封信给Mary. C：组内成员互相朗读写好的信件，并且相互批改和评价。;丽丽在七月的时候 和她的父母去了香港。; 她参观了迪士尼。;她吃了汉堡和薯条。 她很喜欢它们。; 她玩的很高兴。;1.向爸爸妈妈演唱今天学习的韵律， 并且请他们评价。 2.预习下一个模块的内容。;Bye Bye!