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- 2023-10-08 发布于北京
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激励学生举手的几点措施
(一)尝试成功
成功是一种荣誉,更是一股激励学生上进的强在精神动力。在数学教学中,教师应尽可能地为学生创
造更多的机会,让他们更多地尝到成功的甜头。老师在教学中提问要注重提问的技巧和内容,设计问题由
浅入深、由易到难,且让学生举手回答以下问题不感到吃力,答对了即时给予表扬和鼓励,答错了,也尽
力引导,同时也要给予一定的鼓励,并启发学生自己纠正过来,让同学们逐步尝到成功的喜悦。让不同层
次的学生都获得成功的喜悦,从而培养了他们的自信心和自尊心,培养他们学习数学的兴趣,激励他们积
极争取,努力向上,积极举手发言参与教学活动。
(二)
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