二零二三年 优质公开课《牲畜林》教学.pptVIP

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  • 2023-10-08 发布于安徽
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二零二三年 优质公开课《牲畜林》教学.ppt

卡尔维诺【意大利】;了解学情,思考别具一格的“轻”;读完这篇小说,你的心情是怎样的?;伊塔洛·卡尔维诺(1923-1985);轻——别具一格;剖析延迟,感受深思熟虑的“轻”;文学大师卡尔维诺是怎样编故事的?;; 朱阿一共有几次开枪的机会?为什么都没开枪?这在写法上叫什么?;农民朱阿;六次延迟;六次延迟; ; ; ; ;轻——深思熟虑;分析形象,感受匠心独运的“轻”;运用美丑对照原则分析人物;朱阿形象;德国兵形象; ;轻——匠心独运;讨论主题,探究富有内涵的“轻”; ; ; 牲畜的特点:充满生机、颜色丰富、自由、本能反抗,作者用词为褒义词。“简直像诺亚方舟一样。” 诺亚方舟是一个终极避难所,洪水吞噬真个世界,消灭一切邪恶,只有乘坐诺亚方舟的人,才能迎来全新的未来。它是善良的人类的力量和希望。;; ; 卡尔维诺写战争,并没有粉饰太平,抹杀生活的真实性,他的功夫是把严酷的战争这一历史的真实融化到和谐自然的“文学真实”中来。战争是那么无情,可是卡尔维诺敢于直面战争。这是一位亲历战争却仍然心存美好与希望的作家。他相信,和平光明的一天总会到来。正如米兰昆德拉所言:“轻,是对生活中无法躲避的沉重表现出来的一种苦涩的认可。”由此,作者在文中体现的“轻”其实是“举重若轻”!; ;轻——举重若轻;拓展延伸,巩固情有独钟的“轻”;拓展延伸;拓展延伸;轻——情有独钟 卡尔维诺【意大利】;了解学情,思考

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