足球专项课体育教案.docxVIP

足球专项课体育教案 本次足球专项课体育教案将涵盖对足球运动的概述、足球选修课教学任务及本学期教学内容与要求等重要内容。首先，我们将通过介绍足球运动的起源与发展史，使学生对足球运动有更深入的认识。同时，我们将结合国内外足球运动的现状，以及我校足球运动的开展情况，引导学生培养对足球运动的兴趣。 教学内容将包括以下几个方面： 一、足球运动的概述 1. 足球运动的起源与发展史：足球是一项古老的体育运动，起源于中国战国时期的“蹋鞠”或“蹴鞠”，现代足球则起源于英国。国际足联三大赛事包括：国际足球协会联合会杯、世界杯足球赛、奥运会足球赛。 2. 足球比赛场地标准：足球场长90～120米，宽45～90米，必须由三线（罚球区、球门区、角球区）、三区（中圈、罚球弧、中点）、两点（罚球点、中点）和一弧（罚球弧）构成。 3. 现代足球技术分类：包括脚内侧、正脚背、脚背内侧、脚背外侧踢球，脚内侧、脚背、脚底、胸部及大腿停球，脚内侧、脚背内侧、正脚背、脚背外侧运球，正、侧额头顶球，抢截球和假动作，以及掷界外球和守门员技术等。 二、足球课程内容提要 1. 理论部分：介绍体育的一般理论和基本足球知识及裁判方法的理论，包括运动损伤与处理方法；足球运动概述；足球技术的分析；足球竞赛规则与裁判法；足球运动竞赛组织工作；以及沙滩足球、定向运动、武术、游泳及健身保健等有关理论知识。 2. 实践部分：提高学生的专项身体素质，包括速度、耐力、灵敏、力量、柔韧等。掌握足球的基本技术，使学生能够进行正常的足球运动、足球比赛和裁判工作，包括踢球、停球、运球、头顶球、抢截球、假动作、掷界外球和守门员技术等。 3. 战术教学部分：个人攻守战术，包括跑位与摆脱选位与盯人，个人突破；局部攻守战术，包括二过一基础配合（斜传直插、直传斜插、踢墙式、回传返切）、二打二，三打三；全队攻守战术，包括比赛阵型边路进攻、中路进攻、快速反击等。 三、成绩评定及上课要求 学生成绩评定方法：体育课每学年评定一次，采用百分制。以《学生体质健康标准》为评定标准。具体评定方法按省《大学生体质健康标准》细则执行。奖励与降低分数方法：根据学生表现给予奖励或降低分数。缺勤者将影响成绩评定。 组织教法：本次课室内教学采用多媒体课件演讲方式，以教师讲授为主，引导学生积极思考并参与讨论。课外教学地点为操场或足球场进行实战练习，教学流程将包括讲解踢球过程及技术要领示范等。 课后小结：本次课旨在让学生了解和掌握足球基本技术和相关知识，通过实践练习提高学生的踢球技术和停球能力，培养学生的团队合作精神和运动兴趣爱好。