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第 高中体育教学工作计划范文（15篇） 高中体育教学工作计划范文（精选15篇） 高中体育教学工作计划范文 篇1 　　教学目的要求　　体育与健康课程模块教学为学生提供了更广泛的选择余地。本学期教室教学力图以多样的教学方式，激发学生学习兴趣，达到运动参与的`目的，提高学生科学锻炼的主动性、自觉性与主动性，通过太极拳模块、田径模块教学，使学生进一步掌握田径运动的基本技术与技能，增强体能，同时在运动中培养学生坚忍不拔的意志品质和团队协作精神，学会自主、合作与探究学习，形成运动专长和技能，为终身体育打下坚实的基础，逐步形成健康的生活方法和优良的思想品德。　　教室学生情况分析　　高_具有初步发现问题、分析问题与解决问题的能力；在生理上，大部分学生进入了生长发育的高峰，身体素质有了明显地提高，为进一步学习提供了有力的条件；在心理上，高_心理还不成熟，控制情绪能力较弱，心理极不稳定；另外，她们虽然对高中体育具有极强的好奇心与新鲜感，但合作认识与团队观念较为薄弱。　　教学具体措施：　　1、利用室内理论课，运用多媒体教学技术，使学生掌握基本的理论知识、动作技能。　　2、利用实践课，使学生进一步掌握运动技术要点，形成运动专长，培养终身体育认识。　　3、采用分组教学法，培养体育骨干。　　4、加强思想品德教育，在教室教学中进行德育教育的渗透。　　5、主动开展丰富多彩的课外体育活动，提高学生运动参与的主动性。 高中体育教学工作计划范文 篇2 　　一、学生基本情况　　高三学生年龄一般在17-19岁,正是由少年向青年的过渡时期,也是决定身心健康成长的关键时期,需要通过体育锻炼促进身体的良好发展，而青春发育阶段，由于女子在体格发育，内脏器官功能及身体素质方面逐渐落后于男子，两者学习的内容与要求也不同。因此,体育与健康课采用男、女分班(组)上课，经过一学年的学习锻炼及体育技能的提高，已经掌握了一定的技能，技巧并具备一定的体育基础，在高二阶段主要以提高学生体育锻炼的积极性和锻炼的目的性为主。因社会的改革开放，目前学生中存在一些特殊的群体，离异家庭的子女；父母长期不在身边，而跟随其他亲人生活的；因经济不好或太好的，等等。这些学生的问题是心理是否健康。如何正确的引导他们走向健康，逐步形成积极向上的世界观、人生观、价值观、健康观和审美观是今后教育教学工作的重点和难点，也是体育教学工作的重点和难点。　　二、教学目的要求　　1、发展体育运动，落实全民健身计划；　　2、增强学生体质，提高学生的肌体免疫力；　　3、养成良好的体育行为和体育习惯；　　4、培养终身体育意识和全民健身意识；　　5、学会基本的健身方式、方法；　　三、教材分析　　高二第二册主要学习体操、篮球、足球、排球。根据学校场地、器材的实际情况。本学期女生将以田径、排球、乒乓球为主要教材，男生以田径、篮球、足球为主。　　四、重点、难点　　1、注重学生的身心健康，不仅要让学生拥有强健的体魄，还要让学生有健康的心理。　　2、以培养学生的体育兴趣和体育习惯为重点，在教学过程中让学生形成良好的体育审美观和健康观。　　五、教学措施　　1、全面了解和分析学生的基本情况，对学生的体育基础，身体活动能力、兴趣、爱好、身体素质和健康状况进行全面的了解和分析，以确保教学计划的实施。　　2、以教学大纲为基本出发点，以教材为蓝本，并最新教学理念为指导思想。从学校的实际情况出发，充分利用学校的场地和器材，备好每一课。　　3、培养体育骨干，协助开展教学工作。　　4、总结每次课的教学效果，积累教学经验。虚心请教，积极开展批评和自我批评，并不断完善自我。 高中体育教学工作计划范文 篇3 　　1、指导思想　　认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。　　2、全册教材分析　　a从学生需要出发，不受运动技术系统的制约。即以学生为主，进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动。　　b教材内容儿童化，生活化，更好地贴近生活，让学生积极地参与。如模仿兔跳，蛙跳等，更多的采纳游戏教学。　　c整本教材以发展学生基本素质，即跑、跳、投、爬的能力为宗旨，通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调能力。　　d借助很多游戏让学生感受到集体和个人的区别，能与同伴建立良好的合作关系。　　3、全期总目标　　①培养好的体育锻炼习惯，掌握简单锻炼方法。　　②发展身体基本素质跑、跳、投，提高运动能力。　　③掌握简单技术动作，重视学生的主体地位。