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Word 教育体制调研报告 农村义务教育体制改革调研报告 杨陵区现有义务教育阶段学校29所，其中初级中学5所 〔城区 1所、农村4所〕，学校24所〔城区3所、农村21所〕；在校同学12951 名，其中学校同学5715 〔城区1524名、农村4191名〕名，学校生 7236 〔城区2484名、农村4752名〕名；农村中学校教职工823名， 其中农村学校老师356名，农村学校老师467名。 自xx年以来，依据国家、省、区关于 “完善农村义务教育体制 改革”的相关通知和要求精神，在区委、区政府统一支配部署、关怀 指导下，我区农村义务教育体制改革工作已逐步得到了实施，取得了 较明显的收效。xx年6月10 日至7月10 日我对农村义务教育体制 改革工作进行了广泛调研，现将调研状况报告如下： 一、农村义务教育体制改革落实状况及收效 1、“以县为主”农村义务教育管理体制全面实施。全区从 “以 乡 〔镇〕为主”转变为 “以县为主”的农村义务教育管理体制，实现 了 “四个统一”，即老师工资由区财政统一发放；学校和老师队伍由 区教育行政主管部门统一管理；中学校公用经费和危房改造资金由区