第一课时:光电效应 教学目标: 1通过实验了解和掌握光电效应的实验规律; 2知道爱因斯坦光电效应方程以及意义。 17世纪明确形成了两大对立学说 牛顿 惠更斯 微粒说 波动说 19世纪初证明了波动说的正确性 由于波动说没有数学基础以及牛顿的威望使得微粒说一直占上风 19世纪末光电效应现象使得爱因斯坦在20世纪初提出了光子说:光具有粒子性 对光学的研究 从很早就开始了… … 表明锌板在射线照射下失去电子而带正电 一、光电效应现象 一、光电效应现象 当光线包括不可见光照射在金属表面时,金属中有电子逸出的现象,称为光电效应。逸出的电子称为光电子。 光电子定向移动形成的电流叫光电流 二光电效应的实验规律 电流表:测光电流的大小 电压表:测两级之间的电压大小 滑动变阻器:改变两级之间的电压大小 二光电效应的实验规律 实验表明: 当入射光的频率减小到某一数值γc时,没有光电子发出。 实验结论1:存在截止频率,当入射光的频率低于截止频率时不能发生光电效应。 二光电效应的实验规律 实验表明: 产生光电流的时间不超过10-9s。即光电效应发生几乎是瞬时的 实验结论2:光电效应具有瞬时性 二光电效应的实验规律 实验表明:保持光频率、光强不变,增大UA,G表中电流达到某一值后不再增大,即达到饱和值。 保持光频率不变,增大光强,饱和电流增大 I O UA Is 黄光(强) 黄光(弱) 二光电效应的实验
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