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部编版七年级语文上册古诗词阅读复习题 《观沧海》曹操 1.描绘“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。”所展现 的画面。 海岛上树木繁茂，各色花草郁郁葱葱，给人以生机盘然之感。随 着一阵萧瑟的秋风，海面上涌起滔天的波浪，汹涌起伏。 2.这首诗表现的作者的思想感情是什么？ 表现了作者虽年老而又想统一中国建功立业的雄心壮志和博大胸 襟。 《闻王昌龄左迁龙标遥有所寄》李白 1.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？ 诗人忧愁、无奈的惜别 之情以及对朋友的关切之情。 2.请你对“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西#作简要赏析。 将我的怀念之心托付给多情的明月，让它随风伴送你一直到被贬 的偏远之地吧。这句话运用了拟人的手法 ，赋予明月以人的情趣 ，生 动形象地表达了诗人忧愁、无奈的惜别之情以及对朋友的关切之情。 《次北固山下》王湾 1.描绘第二联所展现出的画面。 潮水上涨 ，江面顿时开阔 ，江水似乎与岸齐平了 ；船行江中，和 风顺江吹来 ，船帆端端正正地高挂着。 2.“海日生残夜，江春人旧年。”一联 ，历来被人称道。请作简要 赏析。 当残夜还未消退之时 ，一轮红日已从海上升起 ；当旧年尚未逝去 ， 江上已呈露春意。在描写景物、节令之中，蕴含着新旧更替是 自 然规 律 ，旧事物孕育新物,新事物必将取代旧事物,表现了游子的思乡之情。 把 “日”“春”作为新生的美好事物的象征 ，表现了作者乐观、积极、 向上的思想感情。两句诗对仗工整 ，形象生动。 3.这首诗表现了诗人怎样的思想感情？ 思念故乡。 《天净沙·秋思》马致远 1.用自己的话描绘一下这首小令的情景。 深秋的黄昏，一个风尘仆仆的游子，骑着一匹瘦马，迎着阵阵凄 冷的西风，在古道上独行。他走过缠满枯藤的老树，看到即将归巢的 乌鸦在树梢盘旋。他走过横架溪流上的小桥，来到溪边的几户人家的 门前，这时太阳快落山了，他已经无处投宿，迎着他的又将是一个漫 漫长夜，不禁悲从中来，肝肠寸断。 《峨眉山月歌》李白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见 下渝州。 1.本诗作者是被称为“诗仙”的李白 ，字太白。 2.请用生动的语言描绘画面：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 连绵的峨眉山夜色正浓 ，半轮明月悬挂 山间 ，犹如靑 山吐月 ；皎 洁的月影，映入湛蓝的江水，随着江水缓缓流动。 3 ．“夜发淸溪向三峡，思君不见下渝州。”表达了作者怎样的思 想感情 ？表达了诗人对故乡的思念。 4 ．诗中连用五个地名 ，这在绝句中是独一无二的，请写出这五个 地名 ，结合诗歌内容说说这样写的作用。 峨眉山、平羌江、淸溪、渝州、三峡。连用五个地名为读者展开 了_幅千里蜀江行旅图 ，诗境中无处不渗透着诗人的江行体验和对故乡 朋友的思念之情。 5 ．用生动的语言描绘 “峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所展 现的画面。 峨眉山巍峨耸立 ，半轮明月悬挂 山间 ，有如青 山吐月 ；皎洁的月 影倒映在平羌江面上，江水流动 ，月影也随着江水前行。 6 ．说一下 “影入平芜江水流”中 “入”“流”的妙处。 “入”和“流”两个动词描绘 出这样一幅画面：月影映入江水， 又随江水流去。不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。 意境可谓空灵入妙。 7 ．三四句表达了诗人怎样的思想感情 ？ 三、四两句为我们展现了一幅千里蜀江行旅图 ，表达了作者的依 依惜别和对故乡（友人）的思念之情。 《江南逢李龟年》杜甫 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节 又逢君。 1 ．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 表达了作者对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感 慨，对自身身世飘零的深切感伤。 2 ．“寻常”“几度”各是什么含义？在诗中有什么作用？ 寻常，平常；几度，多次。这两个词语体现了诗人与歌唱家李龟 年当年正值人生盛时，同处权贵之家的经历，表达了诗人对于开元 盛 世的无限怀念。 3 ．赏析“正是江南好风景，落花时节又逢君。” 现在正好是江南风景秀美的时候，在这暮春季节再次遇见了您。 “落花时节”