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培训实施管理执行工具与模板
(一)培训前准备检查表
项次
工作内容
进度日
完成情况
如未完成应采取的行动
1
确认课程目标
2
需求调查表发放与需求访谈
3
受训学员资历调查与分析
4
与需求部门协调课程表,并与上级确认
5
确认场地和设备
6
邀请讲师
7
发放课程通知
8
接受报名,统计人数
9
制作签到表
10
确认与制作课程讲义
11
制作投影灯
12
制作课后行动
13
确认分组名单
14
准备餐饮
15
布置教室、准备上课文具
16
设计课程串场活动
17
前一天提醒讲师上课
工作内容完成情况
工作内容
完成情况
是否有改进之处
培训
1
学员报到
中的
2
开训与课前解冻
工作
3
课程表说明,场地环境介绍
4
讲师介绍
5
讲师讲课重点记录
6
协助讲师课程进行
7
记录课程可改进之处
8
观察学员的学习状况
9
控制课程时间
10
课程总回顾与结训
11
录像、录音
12
课堂日志
1
教室整理、还原
2
训练使用道具与设备收拾与整理
3
当天课程检讨会
4
统计课程调查表
5
撰写课程结案报告
课后
6
讲师回馈与致谢函
追踪
7
课后检讨会
8
讲义归档
9
整理课程录音资料
10
学员受训记录
备注
培训课程讲师
培训课程
讲师
以下项目中,在您认为最合适的评价处打“√”
填表人:
填表人:
1.讲师教学方法很新颖
□ 是
□ 较有创新 □ 常用的方法
2.讲师授课内容对您有吸引力
□ 是
□ 较有吸引力 □ 没有吸引力
3.讲师备课很充分
□ 是
□ 不太充分 □ 没有备课
4.讲师注重与学员的互动
□ 是
□ 有一些 □ 几乎没有
5.教学中使用举例,讲练结合
□ 大量使用
□ 很少使用 □ 几乎不使用
6.讲师的语言表达简练
□ 很简练
□ 一般 □ 复杂
7.讲授内容有条理性
□ 条理强
□ 一般 □ 缺乏条理
8.讲师语言速度适中
□ 很适中
□ 一般 □ 过快 □ 过慢
9.教学气氛活跃,局面控制好
□ 极好
□ 一般 □ 不太好 □ 差
10.容易听懂讲师讲授的内容
□ 是
□ 基本听懂 □ 听不太懂 □ 一点不懂
11.您对讲师的总评价
□ 很优秀
□ 优秀 □ 良好 □ 一般 □ 差
是否会向他人推荐该讲师的课程
您的其他意见或建议
□ 是
□ 否
培训课程培训讲师
培训课程
培训讲师
1.您认为本次培训,是否对您的工作有所帮助
□ 很大
□ 一般
□ 不大
2.课程内容
□ 很满意
□ 一般
□ 不满意
3.培训时间安排
□ 太长
□ 适当
□ 不足
4.培训的趣味性
□ 很好
□ 一般
□ 不好
5.讲师的讲解技巧
□ 很好
□ 一般
□ 不好
6.讲师的互动性
□ 很好
□ 一般
□ 不好
7.请简要说明以上选项中您评“不好”
的原因
参加此次培训都有哪些收获
获得新知识
学到了一些有效的可以用在工作上的研究技巧与技术
帮助我印证了某些观点
让我能够客观地观察自己以及评估我的工作
您对本课程最感兴趣的地方:
将来如有类似的培训机会,您还愿意参加吗
非常愿意 □ 可有可无 □ 不愿意
本课程是否满足了您的期望,如果是,达到何种程度;如如不是,为什么
是 □ 不是
您认为有哪些需要改进的地方
谈谈您对本课程的整体评价
(五)培训效果评估问卷模板
培训效果评估问卷
请您用几分钟时间帮助我们完成此培训效果评估问卷,您的评价将有利于我们改进培训工作。谢谢合作!
一、关于培训的基本情况
培训者姓名 岗位 部门培训时间 培训地点
培训主题培训讲师
二、关于培训组织
本次培训的内容是否适合您的需要?
培训开展前,您收到的有关本次培训的详细资料情况如何?
三、关于培训内容
请简述此次培训的主要内容和观点,这些内容和观点您是否认同,为什么?
四、关于培训讲师
本次培训的讲师有哪些优点?
本次培训的讲师有哪些不足?
五、关于培训效益
您认为此次培训使您的管理思想有所改变吗?为什么?
您认为此次培训有实用价值吗?为什么?
您认为本次培训投入的时间和费用对于培训收获来讲值得吗?为什么?
如果您的同事也有同样的培训需求,您会给他什么样的建议? 六、关于培训后的行动
在未来的一段时间内,您将如何运用在本次培训中所学的内容。
七、请选择您对本次培训的整体满意度
□很满意 □满意 □一般 □不满意 □很不满意
(六)培训外包合同模板
培训外包合同书
委托方(甲方): 公司
顾问方(乙方): 公司
甲方与乙方在平等协商、相互了解的基础上,就由乙方向甲方提供培训服务事宜,达成以下协议。
一、合作宗旨
乙方安排培训师为甲方讲授培训课程,乙方培训师应认真备课,按时为甲方学员提供专 业化、实用化和有针对性的优质培训。甲方负责准备培训场地和所需培训工具、器材的筹备, 乙方负责培训学员的组织和管理工作。
(一)讲师介绍
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