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第 幼儿园班级恢复线下教学工作方案范文（3篇） 幼儿园班级恢复线下教学工作方案范文（通用3篇） 幼儿园班级恢复线下教学工作方案范文 篇1 　　一、指导思想　　本学期我园的卫生保健工作将继续以《幼儿园教育指导纲要》为工作依据，根据太仓市妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求，按照园务计划的具体工作要求与安排，严格执行《江苏省托幼机构保健合格评审细则》中的各项规定，着力提高全园保教人员的业务素质和专业水平，提高幼儿的生活质量，保障他们的健康成长。　　二、工作目标　　（一）加大一日活动中卫生保健工作的管理力度。　　1、耐心细致做好晨检工作，晨检做到：“一问”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五记录”。写好“晨检反馈表”将有关晨检信息及时反馈到各班。严格把好传染病入园关，杜绝幼儿将危险物品带入园。发现问题，及时处理。班级和保健室做好患病幼儿的全日观察记录。　　2、根据幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的体育锻炼活动，活动中要坚持循序渐进、持之以恒的原则，有计划、有目的、有步骤地进行，同时还要照顾到个别特殊幼儿，如体弱多病、精神状态不佳、情绪不稳、胆小怕事、活动量特大等。　　3、每天确保两点一餐的合理供应，每周自制点心三次。让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐，培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯，鼓励幼儿添饭，照顾好体弱儿和肥胖儿的进食。饭后漱口、擦嘴，组织幼儿餐后散步。　　4、午睡时，当班教师要加强午睡的组织和管理，确保120分钟的睡眠时间。幼儿午睡过程中教师一定要加强巡视，注意每个角落、每张床铺、每个幼儿，对一些体弱生病的幼儿给以特殊的照顾和关怀。起床后，要注意孩子的衣着的整齐情况，同时应加强幼儿独立生活能力的培养。　　5、各班要把好幼儿盥洗入厕关，教育幼儿不拥挤，注意安全，养成良好的盥洗方法和习惯。　　6、抓好离园关，离园前教师要加强安全卫生教育，让幼儿穿带好自己的衣物用品等，师生间相互道别，老师将班上的每一个孩子交到家长的手中做好交接工作。使每一位幼儿高高兴兴来园，平平安安回家，确保万无一失。 幼儿园班级恢复线下教学工作方案范文 篇2 　　活动目标　　1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（赏灯、吃元宵等）；　　2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受；　　3、感受小朋友与老师一起做元宵、吃元宵的快乐　　4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。　　5、让幼儿知道节日的时间。　　活动准备　　1、师幼共同布置活动室，悬挂幼儿与父母共同准备的红色物品；　　2、面粉、盘子、小碗、小勺等。　　3、在网上收集花灯和元宵节的视频。　　具体活动过程　　1、各班欣赏各种各样的元宵节的视频，了解元宵节的来历及习俗（赏灯、吃元宵等）。　　2、欣赏花灯，初步感受其不同的造型、色彩和图案。　　3、尝试用较完整的语言介绍花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的快乐。　　4、知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。　　5、通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。　　6、能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。　　教学反思　　元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过观察、学习、体验等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验。 幼儿园班级恢复线下教学工作方案范文 篇3 　　活动目标：　　1、尝试用身体各部位玩绳球，(传球、踢球、顶球、掷球、夹球)锻炼身体的协调性和灵活性。　　2、乐于挑战自我，发挥创造性。　　3、体验废旧利用带来的快乐。　　4、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。　　5、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。　　活动准备：　　幼儿每人一个自制绳球(用彩色布或塑料布做成球形，中间包些石子、锯末、乒乓球、用绳线扎好，系一条50厘米左右的短绳即成绳球)粘纸若干，音乐。　　活动过程：　　一、热身运动教师带着幼儿跟着音乐进活动场地，一起做热身操。　　二、探索绳球的玩法　　1、产生兴趣。　　师：(出示事先做好的绳球)：这是昨天老师和小朋友们用塑料布一起做好的绳球，今天咱们就来玩这个，你们知道怎么玩吗?　　2、用手、脚玩绳球。　　师:你知道用手和脚怎么样玩这个球吗?(鼓励幼儿试着做出a传球：幼儿围成圆圈中间站一人分别把球传给圈上的每个人。B投球：教师事先在场地上准备一纸箱，把绳球的绳绕于一手握球，对准指定纸箱投去。C抛球：向上抛掷，同时一起说儿歌：