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当代大学生“义”观的心理学研究的中期报告 研究背景： 随着社会的发展和变化，人们对于“义”的理解和认识也不断发生着变化。作为当代大学生，他们的“义”观与传统的观念有很多不同之处。因此，对于大学生的“义”观进行心理学研究，对于了解当代青年的价值观念、世界观和人生观等方面的变化，具有重要的意义。 研究目的： 本研究旨在探究当代大学生的“义”观，了解大学生对“义”的认识、评价和实践，分析影响大学生“义”观的心理因素，并提出相应的对策。 研究方法： 本研究采用问卷调查法和深入访谈法相结合的方法，对南方某大学的500名大学生进行了调查和访谈。 研究结果： 1、大学生对“义”的认识：大部分大学生认为“义”是一种道德品质，表现为关心他人、公正、有责任心等；另外，也有一些大学生认为“义”是一种权利，表现为维护自己的权益和利益。 2、大学生对“义”的评价：大部分大学生认为“义”是一种积极的品质，表示赞赏和认可；但是也有部分大学生认为“义”是一种被动的品质，表示不太认同。 3、大学生“义”实践意识：大部分大学生表示会在日常生活中关心他人、尊重他人、有所贡献等；但是也有一些大学生表示只是口头上表示而已，并没有积极的实践行动。 4、影响大学生“义”观的心理因素：大学生的家庭教育、社会环境和个人心理状态等均会对“义”观产生一定的影响；其中，家庭教育起到了至关重要的作用。同时，大学生的年龄、性别、地域等也对“