人教版四年级上册数学应用题专项—商是一位数的除法应用题（含答案）.docxVIP

6??商是一位数的除法应用题 班级 姓名 得分 【知识储备】商是一位数的除法应用题，主要是根据除法的意义来解决问题的应 用题，只是在计算时要注意试商的方法。试商时一般用四舍五入法把除数看做整十数，如果用四舍法试商，初商容易大，要往小调；用五入法试商，初商容易小，要往大调。有的时候也可以通过除数与几相乘小于或等于被除数，直接试商。 这里介绍一种解应用题常用的方法—量不变法，有些应用题的数量关系比较复杂，变化无穷，但却存在或隐含着不变的数量关系，我们用这个不变的量作为比较量，从它入手，就可以巧妙地解出其他量，从而达到解决问题的目的。这种找不变量思考问题的方法叫做量不变法。因为它是通过题中不变量寻求解题思路的方法，所以也可以把它叫做“找定量法”。 找不变量去巧解其他量，关键在于弄清题意，找出不变的那个量。不变的量一般有三种情况：①和不变(总量不变);②差不变；③部分量不变。然后让这个不变的量在条件的转换中充当媒介，解出其他变化着的量。 例题精讲 例题精讲 【例1】食品加工厂要把280粒日本豆装盒，每盒要装30粒，可以装几盒? 【解析】已知总数是280粒，每份数是30粒，可以求出份数即盒数。 【解答】 280÷30=9(盒)……10(粒) 答：可以装9盒。 【方法指导】根据总数÷每份数=份数，就可以求出能装满几盒，由于问题是可以装几盒，余下的10粒不够装一盒，因此这道题要用舍尾法。 【例2】无线电厂原计划生产216部纯平彩色，如果每天生产40部，至少需要多少天? 【解析】根据题意，生产216部，每天40部，可以这样想，216里面有几 个40,就需要生产多少天? 【解答】 216÷40=5(天)……16(部) 答：需要生产6天。 【方法指导】由于问题是问：“至少需要多少天?”余下的16部也需要一天，因此需要6天完成。 【例3】玲玲家离公园390米，星期天同学在公园等她一块玩，要她10分钟内赶到，玲玲的速度是40米/分，她能赶到吗? 【解析一】根据题里已知路程390米，速度40米/分，可以求出时间，看时间会不会超过规定的10分钟即可。 【解答一】 390÷40=9(分钟) ……30(米) 【解析二】也可以根据约定时间10分钟内和玲玲的速度40米/分，求出在约定时间内走的路程，看能不能超过从家到公园的路程。 【解答二】 40×10=400(米) 400390 答：在约定的时间内她能赶到。 【方法指导】根据分析一，可能知道她需要9分钟，但余下30米没有走，30米在1分钟内完全可以走完，所以约定的时间她可以走到公园；根据分析二，用速度×时间=路程，可以知道约定的时间10分钟能走400米，超过了390米，因此肯定能赶到。 【例4】乐乐家盖房子需要117袋水泥，他家的小推车一次能推16袋，需要多少次才能推完? 【解析】根据题意总数是117袋，每份数是16袋，可以求出份数。 【解答】 117÷16=7(次)……5(袋) 答：需要8次才能推完。 【方法指导】因为每次只能推16袋，余下的5袋，还需要1次推完，所以需要8次才能推完。 【例5】李主任分别拿200元钱买了30包A4纸和36包B5纸，而且都剩下20元钱，哪种纸便宜些，每包便宜多少钱? 【解析】根据分别用200元钱买纸，都剩下20元，可以知道这两种纸都花了多少钱。再根据A4纸买了30包，B5纸买了36包，可以知道两种纸每包各多少钱。就可知哪种便宜，每包便宜了多少。 【解答】 (1)每种纸分别用了多少钱? 200-20=180(元) (2)A4纸多少钱一包? 180÷30=6(元) (3)B5纸多少钱一包? 180÷36=5(元) (4)A4纸和B5纸哪种便宜，每包便宜多少钱? 65 6-5=1(元) 答 ：Bs纸便宜些，每包便宜1元钱。 【方法指导】要想知道哪种便宜，便宜多少，必须知道每包的价钱，根据用200元剩20元，可以知道花了多少钱，再根据总数÷份数=每份的数，求出每包多少钱即可。 【例6】为奥运会胜利归来的健儿们开庆功会，准备了苹果、梨、橘子共420个，如果把苹果分放到16个盘中，把梨分放到20个盘中，把橘子分放到24个盘中，那么每个盘子的水果个数相等，三种水果各多少个? 【解析】把420个水果分放到盘子里，每个盘子的水果个数相等，那么 就可以知道每个盘子里水果的个数，然后再求三种水果各多少个。 【解答】 (1)每个盘子里放几个水果? 420÷(16+20+24)=7(个) (2)三种水果各多少个? 16×7=112(个) 20×7=140(个) 24×7=168(个) 答：苹果有112个，梨有140个，橘子有168个。 【方法指导】要求“三种水果各多少个”,就必须知道“每个盘子放多少个”和“各有多少盘子”。根据“共420个水