数字电子技术课程设计-数字电子钟设计.docVIP

PAGE 16 成绩 课程设计报告 题 目 数字电子钟设计  课 程 名 称 数字电子技术 院 部 名 称 专 业 电气工程及其自动化 班 级 学 生 姓 名 学 号 课程设计地点 C105 课程设计学时 1周 指 导 教 师 金陵科技学院教务处制 目 录 TOC \o 1-2 \h \u 17995 第1章 绪论 3 20129 1.1 相关背景知识 3 6674 1.2 课程设计目的 3 1746 1.3课程设计任务 3 7689 第2章 数字电子钟基本原理 4 8175 2.1总原理框图 4 25551 2.2总体设计仿真电路图 4 6891 第3章 单元电路设计 5 3857 3.1秒脉冲发生器 5 16671 3.2 秒、分、时计数显示 7 11936 3.3 秒、分、时译码显示 9 3473 3.4 校时电路 11 8983 第4章 实验室调试及总结体会 12 4458 4.1 实验电路调试 12 10222 4.2 心得体会 13 13656 附录一 原件清单 13 31214 附录二 实物图 14 1697 参考文献 14 第1章 绪论 1.1 相关背景知识 电子课程设计是电子技术学习中非常重要的一个环节，是将理论知识和实践能力相统一的一个环节，是真正锻炼学生能力的一个环节。 电子钟是一种高精度的计时工具，它采用了集成电路和石英技术，因此走时精度高，稳定性能好，使 用方便，且不需要经常调校。电子钟根据显示方式不同，分为指针式电子钟和数字式电子钟。指针式电子 钟采用机械传动带动指针显示；而数字式电子钟则是采用译码电路驱动数码显示器件，以数字形式显示。 这些译码显示器件，利用集成技术可以做的非常小巧，也可以另加一定的驱动电路，推动霓红灯或白炽灯 显示系统，制做成大型电子钟表。因此，数字式电子钟用途非常广泛。 1.2 课程设计目的 1、学习基本理论在实践中综合运用的初步经验，掌握数字电路系统设计的基本方法、设计步骤，进一步熟悉和掌握常用数字电路元器件的应用。 2、学习和练习在面包板上接线的方法、技术、注意事项。 3、学习数字电路实物制作、调试、测试、故障查找和排除的方法、技巧。 4、培养细致、认真做实验的习惯。 5、培养实践技能，提高分析和解决实际问题的能力。 1.3课程设计任务 1.准确计时，以数字形式显示时、分、秒的时间。 2.小时计时采用24进制的计时方式，分、秒采用60进制的计时方式。 3.具有快速校准时、分、秒的功能。 第2章 数字电子钟基本原理 2.1总原理框图 数字电子钟的电路组成方框图如图2.1所示。它包括秒发生器电路、计数电路、译码显示电路、校时电路等四个部分组成。其中秒发生器电路、校时电路、二部分尤为重要。由秒发生器电路产生周期为一秒的方波，然后与校时电路共同控制计数电路，正常计时时，由秒发生器电路触发计数电路计数。再通过译码器驱动数码管显示时间。当数码管显示时间与标准时间有偏差时，打开校时电路，进行调节。 图2.1 数字电子钟框图 2.2总体设计仿真电路图 第3章 单元电路设计 3.1秒脉冲发生器 1.脉冲发生器是数字钟的核心部分，它的精度和稳定度决定了数字钟的质量。我打算通过555定时器产生秒脉冲。秒信号发生电路由集成电路555定时器与RC组成的多谐振荡器构成。需要的芯片有集成电路555定时器，结构如图3.1.1。通过调节RC得到周期为一秒的脉冲，结构图如图3.1.2。 图3.1.1 555定时器 555定时器的功能表： 清零端 高触发端TH 低触发端 Q 放电管T 功能 0 × × 0 导通 直接清零 1 0 1 x 保持上一状态 保持上一状态 1 1 0 x 保持上一状态 保持上一状态 1 01 01 10 导通截止 置1清零 图3.1.2秒脉冲发生器 3.2 秒、分、时计数显示 秒、分、时分别为60、60、24、进制计数器、秒、分均为60进制，即显示00～59，它们的个位为十进制，十位为六进制。时为二十四进制计数器，显示为00～23，个位仍为十进制，而十位为三进制，但当十进位计到2，而个位计到4时清零