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高校大课教学中存在的若干问题及其对策 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：高校大课教学中存在的若干问题及其对策 1 1大课教学存在的问题 2 2制约大课教学的因素 3 2.1学科性质及教学要求学科性质及教学任务是确定大课 3 2.2教师驾驭课堂能力教师的课堂控制能力是有限的 4 2.3学生的个性化要求人类学 4 3优化大课教学的对策 5 3.1运用多媒体手段 5 3.2形成自主学习氛围 5 3.3开展分层次教学 6 3.4整合各种资源 6 文2：财会案例教学中存在的若干问题 6 一、财会案例教师的专业素质偏低 7 二、财会案例内容不适当， 9 三、财会案例教学手段低 10 四、财会案例教学方法死板 11 五、财会案例考核方式单一 13 原创性声明（模板） 14 正文 高校大课教学中存在的若干问题及其对策 文1：高校大课教学中存在的若干问题及其对策 0引言 伴随着高等教育大众化的推进，我国高等教育毛入学率持续攀升，从1998年的9.8％，到2003年的15％，再到2005年的21％，短短几年时间，在校生规模增加将近4倍。量的增加必然引起质的变化，相应带来一系列问题和困难。[1]目前高校最大的困难是不可能在短时间内形成一支数量足够的质