北师大版五年级数学平均数的再认识教学设计 .pdf

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2023-10-08 发布于河北
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北师大版五年级数学平均数的再认识教学设计 01.教学内容北师大版小学数学五年级下册第八单元P87-88o 02.教学目标知识与能力目标经历再次认识平均数的过程，理解平均数能代表一组数据的平均水平，感受平均数的灵敏性。过程与方法目标在运用平均数的知识解释简单生活现象和实际问题的过程中，进一步积分析和处理数据的方法，发展数据分析观念，发展学生解决问题的能力。情感与态度目标理解平均数在统计学上的意义，感受数学与生活的密切联系。 03