沪教版九年级化学上册第14课组成物质的化学元素学案.docxVIP

第14课 组成物质的化学元素 目标任务 预习导学 自主梳理 ?元素的定义、分类、存在 ?元素与原子的比较 ?元素符号及意义 ?元素周期表 ?单质和化合物 ?元素与人体健康 效果检测 探究提升 ?环节一 元素 ?环节二 元素符号及意义 ?环节三 元素周期表 ?环节四 单质和化合物 ?环节五 元素与人体健康 课堂总结 强化训练 0 01 目标任务 课程标准 学习目标 1.认识物质是由元素组成的，知道质子数相同的一类原子属于同种元素， 2.了解在化学反应中元素的种类是不变的， 3.知道可以用符号表示物质的组成，认识表示分子、原子、离子的符号， 4.初步认识元素周期表。 1.能对元素进行简单分类，能识记并正确书写常见元素的名称和符号， 2.能从组成物质的元素的角度判断单质、化合物、氧化物， 3.能根据原子的核电荷数判断核内质子数和核外电子数， 4.能根据元素的原子序数在元素周期表中查到该元素的名称、符号、相对原子质量等信息。 5.认识自然界中的常见元素，了解元素摄入量多少与人体健康的关系。 0 02 预习导学 自主梳理 一、元素 1、定义：具有相同的核电荷数（质子数）的同一类原子的总称。 2、元素分为金属元素和非金属元素 3、元素的存在 （1）在地壳中，氧元素最多，其次为硅、铝、铁等元素； （2）在空气中，氮元素最多，其次是氧元素； （3）在生物体中，氧元素最多，其次是碳元素、氢元素和氮元素 （4）太阳上最丰富的元素是氢，其次是氦 4、元素符号 （1）写法 = 1 \* GB3 ① 由一个字母表示的元素符号要大写，如N、O、C等。 = 2 \* GB3 ② 由两个字母表示的元素符号，第一个要大写，第二个字母要小写，如Ca、Mg、Cl、Ag等。 （2）常见元素符号 1-20号元素名称及符号：氢H 氦He 锂Li 铍Be 硼B 碳C 氮N 氧O 氟F 氖Ne 钠Na 镁Mg 铝Al 硅Si 磷P 硫S 氯Cl 氩Ar 钾K 钙Ca 锰Mn 铁Fe，铜Cu，锌Zn，银Ag，钡Ba，铂Pt，金Au，汞Hg，碘I （3）元素符号的意义：表示一种元素，还能表示元素的一个原子 二、元素周期表 ①每一横行（周期）：周期表每一横行为一个周期，共有7个横行，即7个周期。 ②每一纵行（族）：周期表在18个纵行中，除第8、9、10三个纵行共同组成一个族外，其余15个纵行，每个纵行为一族，共有16个族。 ③每一格：均包括原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量等内容。 三、单质与化合物 1、单质与化合物：单质是由同种元素组成的纯净物，如氧气（O2）、铜（Cu）、氮气（N2） 化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物。如氧化镁（MgO）、碳酸钙（CaCO3）等 2、氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素。如氧化镁（MgO）、四氧化三铁（Fe3O4）、二氧化碳（CO2）等。 四、元素与人体健康 1、人体中含量最多的元素是氧，其次是碳、氢、氮 2、人体中的微量元素（在人体内含量低于0.01％的元素）：Fe、Mn、Zn、Co、Se、I、Cu （1）缺Ca：骨质疏松，佝偻病 （2）缺Zn：智力低，发育停滞，侏儒症 （3）缺I：甲状腺疾病 （4）缺Fe、Co：贫血 （5）缺F：龋齿 效果检测 1．我们在商场的货架上经常会看到标有“补钙”“补铁”等字样的食品和保健品。这里的“钙”“铁”指的是（ ） A．原子 B．物质 C．元素 D．分子 2. “化学”一词最早出于清朝的《化学鉴原》一书，该书把地壳中含量第二的元素翻译成“矽（xi）”，如今把这种“矽”元素命名为（ ） A．硒 B．硅 C．铝 D．锡 3. 下列物质中含金属元素的是（ ） A．CO B．H2O2 C．HClO D．AgCl 4. 在元素周期表中，“钡”的信息如图所示，图中不能直接体现的信息是（ ） A．中子数 B．元素符号 C．原子序数 D．相对原子质量 5. 氢能源汽车在今年的北京冬奥会华丽亮相，备受瞩目。下列说法正确的是（ ） A．氢属于金属元素 B．氢气不能燃烧 C．氢元素符号是H D．一个氢分子由两个氢元素组成 6. 下表为元素周期表的一部分，表中数字表示原子序数。 （1）1号元素原子与17号元素原子相结合形成的化合物的化学式___________； （2）8号元素的原子结构示意图___________； （3）12号元素原子形成的离子符号___________。 0 03 探究提升 ?环节一 元素 情境材料1 【知识链接】物质组成基本成分的探索史 我国古代唯物论者认为构成世界万物的是“气”，还有人提出是金、木、水、火、土等五行；古埃及的思想