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Word 小组开题报告 农村数学小组有效合作学习讨论开题报告 一、课题名称 农村学校数学小组有效合作学习的讨论 二、课题讨论的目的、意义 当今时代竞争与合作是进展的主流，竞争的成败取决于合作的 程度。合作学习的力量表达了个人的学习力量，是素养教育的重要内 涵。基础教育课堂改革的基本理念之一就是培育和进展同学的沟通与 协作力量。新课标要求：“学校教育要坚持面对全体同学，因材施教， 充分发挥同学的学习主动性，促进同学全面进展，使同学形成终身学 习的力量”.小组合作学习恰好能表达课标的这一要求，他能给不同 独特的同学供应展现与互补的平台，为同学营造一个轻松、开心、公 平、敬重的学习气氛。它不仅减轻学习压力，还增添同学的自信念， 使同学关系由竞争转为有效合作，从而促进同学的身心健康进展。 三、课题讨论的目标 1、营造轻松开心、公平敬重的数学学习环境，产生学习数学的 深厚爱好。 2、建立和谐的 “小组有效合作学习”的新型良好合作关系。 3、让同学把握主动学习的习惯、方法，学会创新学习。 4、老师娴熟运用小组