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- 2023-10-09 发布于内蒙古
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实践课程分析报告
2023应用型本科会计实践课程设计调研实践报告
应用型本科是以培育应用型人才为目标的本科层次教育。随着
我国高等院校招生规模的逐年扩大,高等教育也从过去的 “精英教育”
向“群众化教育”转变。本科院校根据招生层次有 “一本”、“二本”
和 “三本”,各层次院校的培育目标不再是过去单一的讨论型,一些
“二本”和 “三本”院校根据自己院校的特点提出了以应用型作为
同学培育目标,以适应社会对人才的需求。即:以培育的毕业生能否
适应社会需要、是否受到社会欢迎为衡量办学质量与水平的重要标志。
因此,作为应用型本科会计专业课程的设计应充分表达出应用型的特
点。
一、会计实践课程设计的原则
会计实践课程是表达应用型教育的核心课程,包括会计模拟试
验、实习和毕业设计课程。会计模拟试验课程是同学在把握肯定的会
计理论和方法的基础上,在老师的指导下,让同学将理论运用于实际
的会计教学活动。它不仅有助于会计理论教学质量的提高,而且在培
育同学的动手力量、分析问题的力量、正确的思维方法及严谨的工作
作风等方面起着不行替代的作用,是会计学科理论与实践结合的最好
形式。它可使同学把所
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