幼儿园中班科学教学方案(13篇).docVIP

幼儿园中班科学教学方案(13篇) 为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案属于计划类文书的一种。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编精心整理的幼儿园中班科学教学方案，欢迎大家分享。 幼儿园中班科学教学方案1 活动目标 1了解镜子的基本特征和用途。 2引导幼儿寻找大自然中的镜子。 3培养细心观察的习惯和探索的兴趣。 活动准备 月饼盒、水盆、杯子、凹面镜、凸面镜等。 活动过程 一、了解镜子的特征及用途 1教师：今天老师的口袋里藏了一个有趣的东西，我请一个小朋友来摸摸它是什么? 2摸上去感觉怎么样?(滑滑的)你觉得那是什么东西? 3(出示镜子)这是什么呀? 4它可以用来干什么?你还在哪些地方见过镜子? 5你还见过哪些不一样的镜子?(凹面镜、凸面镜等) 二、探索发现生活中的镜子 1教师：我们小朋友真能干，说出了那么多的镜子，那在生活中你见过哪些东西也可以当作镜子?(讨论) 2请小朋友到活动室里去找一找。(音乐) 3提问：刚才你们发现了什么也可以当作镜子的?(幼儿介绍) 4除了我们找到的还有没有?(举例：眼睛) 三、游戏：照镜子 1教师：请小朋友和我玩照镜子的游戏，你们做我的镜子(教师做动作，幼儿跟做) 2随音乐做照镜子的游戏。 幼儿园中班科学教学方案2 活动目标： 1、在看看、听听、讲讲、尝尝的活动中了解水果变成水果干后的不同滋味。 2、能大胆地在集体面前交流自己的