三年级下册数学期末易错题例题解析+易错题练习(有答案) .pdfVIP

三年级下册数学期末易错题例题解析+易错题练习（有答案） 易错题集合（附解析） [易错题1] 将下⾯每组中的两个算式合并成⼀个综合算式。 类型⼀：含有乘除和加减的混合运算的运算顺序 （1）27×3 ＝81 ，81 －30 ＝51 （2）540÷9 ＝60 ，95 －60 ＝35 【错因分析】 在含有乘除法和加减法的混合运算中，不能正确按照先算乘除，后算加减的运算顺序来进⾏运算。 【思路点拨】 ⾸先看清题意，⾃主探索，结合具体情境感知混合运算的运算顺序，掌握计算⽅法，理解先算乘除法的道理。有些同学 不清楚运算顺序，针对这种情况，让学⽣结合具体的情境理解运算顺序，也可以把运算⽅法教给学⽣。 类型⼆：带有⼩括号的混合运算的运算顺序 （1）200 －180＝20 ，20×12 ＝240 （2）40×11 ＝440 ，560 －440 ＝120 【错因分析】 在含有⼩括号的混合运算中，不能正确按照先算⼩括号⾥的，后算⼩括号外的运算顺序来进⾏运算。 【思路点拨】 学习混合运算时，当遇到含有⼩括号的混合运算时，⼀定要提醒学⽣有括号先算括号⾥的，再算⼩括号外⾯的。做题 时，要注意以下⼏点：⼀审，看清题⽬是否有⼩括号，含有哪些运算；⼆想，想⼀想运算顺序；三算，按照运算顺序计 算；四查，养成⼀步⼀查的好习惯。 [易错题2] 下⾯的算式中，得数与110－36 －24相等的是 （） A ．110－36 ＋24 B.110－（36 －24） C. 110－（36 ＋24） 【错因分析】 学⽣看到选项A的时候，⼀看后⾯36与24的和，就忽略了括号；或者看到选项B，⼀看加了括号，没注意括号⾥的减号 没有变加号。 【思路点拨】 “⼀个数连续减去两个数，等于这个数减去这两个数的和”，学⽣对于减法的这⼀性质，虽然已经记在⼼⾥，但在运⽤的 时候，就会忽视括号或符号的使⽤。特别是做选择题的时候，⼀定要把选项看清楚，看仔细，正确选项应该为C。 [易错题3] 下⾯的算式中，得数与360÷6÷3相等的是（） A ．360÷ （6÷3） B. 360÷ （6×3） C. 360÷6×3 【错因分析】 和易错题五是⼀样的问题，括号和符号的使⽤没有彻底弄明⽩。 【思路点拨】 “⼀个数连续除以两个数，等于这个数除以这两个数的积”，学⽣对于除法的这⼀性质，和减法的性质⼀样，在运⽤的时 候，就会忽视括号或符号的使⽤。⼀定要把选项看清楚，看仔细，正确选项应该为B。 [易错题4] 50 －50÷10 =0÷10 =0 【错因分析】 ⼀看到50 －50，马上想到结果是0，没有完整地看整道运算，应该先算什么，再算什么。 【思路点拨】 在没有括号的混合运算中，先算除法，再算减法，根据规则来进⾏计算。 50 －50÷10 =50 －5 =45 三年级下册数学易错题练习 ⼀、 我会填。（24分） 1、3千⽶= （）⽶ 6分⽶= （）⽶ 4元8⾓= （）元 2平⽅⽶= （）平⽅分⽶ 900平⽅厘⽶= （）平⽅分⽶ 3平⽅千⽶=( )公顷 7公顷=( )平⽅⽶ 2、闰年的1⽉、2⽉、3⽉⼀共有（）天。2002年是（）年。 3、2.06 读作：( )。 九点五零写作：( )。 4、⼀节课40分钟，第三节课10时55分上课，到（）时（）分下课。 5、19×23的积⼤约是（）百多，37×49的积接近（）千。 6、在括号⾥填上合适的单位名称。 （1）⿊板的⾯积约是24 （）。 （2）⼩红⾝⾼139 （）。 （3）邮票封⾯⾯积是6 （）。 （4）天安门⼴场的⾯积约40 （）。 7、7分⽶⽤分数表⽰是（）⽶，⽤⼩数表⽰是（）⽶；23厘⽶⽤分数表⽰是（）⽶，⽤⼩数表⽰是（）⽶。 8、⽤24时计时法表⽰：下午5时20分是（），晚上11时是（）时。 9、在〇⾥填上、或=。 4⽶〇40厘⽶ 3时〇300分 0.8〇0.782.45〇2.43 ⼆、公正裁判。（对的打“ ”，错的打“×”）（5分） 1、0和任何数相乘都是0。（） 2、边长5分⽶的正⽅形，⾯积是5平⽅分⽶，周长是2⽶。（） 3、百货⼤楼⾼约4千⽶。（） 4、周长相等的图形，他们的⾯积也相等。（） 5、“⼩红家到少年宫的距离是1250⽶，⼩红从家到少年宫⾛了20分钟，每分钟⾛多少⽶？”是求路程的题⽬。（） 三、选择。将正确答案的序号填在括号⾥。（5分） 1、下午8时⽤24时计时法表⽰是（）。 ①8时②18时③20时 2、⼀块长⽅形菜地，长7⽶，宽9⽶，⾯积是（）平⽅⽶ ①63 ②16 ③32 3、