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- 2023-10-08 发布于重庆
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10以内的加法或减法的直接运算,孩子只要熟练掌握了“数的分与合”,其运算结果一般不会出错。但是,当算式变形成了填空题之后,孩子在解答的时候往往容易出错。例如下面的题目:
那么,幼儿在解答这类题目时的一般思路应该是什么呢?家长在家中又应该采用什么样的方法进行科学的辅导呢?
1、使孩子明白题目所表达的含义,是正确得出答案的前提
例如( )+5=8?这个式子,家长们可能觉得这没什么好解释的,就是“几加5等于8的意思,是几,就在括号里填几”。但是这层意思你不讲的话(或者是老师讲了孩子没注意听),孩子就不会清楚这道题要让他做什么。所以,看见类似的式子之后,一定要让孩子口述题目的含义。例如:3+( )=8的意思就是“3加几等于8?应该加几,就在括号里填写几”;再如:( )-3=5的意思就是“几减3等于5?是几就在括号里填写几”……题目所表达的含义明白了,接下来,孩子就知道自己该怎样做了。
2、掌握10以内的数的分与合跟加减法的关系,是快速进行加减法填空题运算的关键
对于幼儿来说,不适合用严密的数学概念来归纳解题方法。如果能结合前面学过的10以内数的分与合进行讲解,孩子在答题的时候就能够做到既快速又准确。
一个数可以拆分成两个数,两个数加起来可以合成一个数。见下图:
如何利用数的分与合跟加减法的关系向孩子讲解呢?
【加法填空】例如:( )+4=6
交代清楚:两个数相加时,得到数是总数。总数6可
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