第二课 网络生活新空间;自学导航;奶 奶;思考问题:网络是一把双刃剑,既有利也有弊。那么,在日常的生活中我们应该怎样理性地参与网络生活呢?;当你查询资料时出现很多新闻,你会点吗?;(1)媒介素养的含义:;信息节食;辨别网络谣言;如何辨别网络谣言;网络无限 自由有限;看待类答题技巧;网络生活的基本准则?;一、理性参与网络生活;※ 我们应该怎样做一名负责的网络参与者?;思考问题:网络环境的维护离不开我们每个人的努力和付出,更需要我们积极地传递网络正能量。那么,在参与互联网的活动过程中我们又应该如何传播正能量?;网络反腐;网络公益;网络捐赠;4、我们应该如何传播网络正能量?;;当堂练习;材料二:随着微信、微的兴起,网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。
但是,众多虚假信息鱼目混珠,不少低俗、恶俗的信息充斥其中。网友被忽悠、
青少年被毒害、是非被扭曲的事情时有发生,网络大环境亦被污染。;1、网络交往中,我们要学会“信息节食”,“信息节食”是指( )
①不上网,或者少上网
②要浏览、寻找与学习、工作有关的信息
③与自己无关的网络信息都不要去关注、关心
④不要在无关、无聊的信息上浪费时间和精力
A.②④ B.①③
C.①② D.③④;2、2018年3月全国“两会”召开期间,网络发挥了不可忽视的作用,民众通过网络积极建言献策、参政议政。这
A.体现公民承担了自己对社会应尽的义务
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