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《观察物体》教学反思
《观看物体》教学反思1 《观看物体》是苏教版教材四班级上册的资料，本节课的教学重点是让同学在体验中明白在不一样的位置观看到物体(几个正方体组成)的形状是不一样的，并能辨认从不一样的面观看到的物体形状。 拿到这个课题的时候，我有很长一段时间都在思考：如何制造贴合同学实际的观看环境?如何把握同学观看物体的层次?又如何设计观看操作活动呢? 鉴于自我这三点思考，我从学问、技能、情感态度等方面确定了本课的教学目标： 1.让同学经过观看、比较，初步体会从不一样的位置观看物体所看到的形状是不一样的，要全面了解物体的特征，多角度
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