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初三学生必备语文复习资料 中考在即，同学们对重点知识还有点难以整理，还要复习好学过的语文知 识。下面是作者为大家整理的关于初三学生必备语文复习资料，期望对您有所 帮助! 初中语文的复习资料 1、《次北固山下》：这是一首五言律诗。全诗写诗人停船在北固山下所见 的江南冬末的景物和感受。 首联勾画出在江南旅途中所见到的明媚风景：茫茫江水，隐隐青山。 颔联抓住早春江湖这一独有的景象， 平 阔 正 悬 四字准确生动， 阔 是 平 的结果，只有江水涌涨，江面才变得宽阔， 正 即包含 和风 又包含 顺水 的意思，使诗句生动地描画出江水涌涨、水波浩荡、风顺帆正的壮美图景。 颈联写天将破晓时，一轮红日涌出江面，虽已是残冬，但一轮红日给四周 风景带来了生命的光辉。 生 和 入 突出江南早春的特点，这一联妙在不仅描 写景物入神，而且富于生活哲理：新事物脱胎于往事物当中，往事特中孕育着 新事物，表现出一种积极、乐观、向上的精神。 尾联写看到大雁北归，想到新年行将来临，而今身处异地他乡，自然而然 地引出诗人淡淡的思乡之情。 全诗写景生动传神，意境开阔，抒情自然。 2、《钱塘湖春行》：这是一首七言律诗。全诗通过对西湖早春明媚风光的 描写，抒发了诗人在西湖早春盛景中无比欢乐的心情。 首联写远景，诗人行经孤山寺和贾公亭西边时所看到的天光水色。 初平 写春水初涨与湖堤相平， 云脚低 写远望白云，似与湖水相接，描画了一幅开 阔又明朗的春天图景。 颔联写莺燕的活动。莺是春的歌手，燕是春的使者，它们的显现给人们带 来的早春生气蓬勃的感觉， 早 新 两字用的妙：是诗句的诗眼，作者抓住早春 这一独有的景象，抒发了自己在西湖见到早春景象时无比欢乐的心情。 颈联写近景，五花八门、随处开放的野花使人眼花缭乱，新长出的春草刚 刚没过马蹄。 尾联写诗人沉醉在湖东的白沙堤掩映下的绿杨阴里，以至于流连忘返。 1 全诗写景层次分明、由远到近、消息结合，情形交融。 3、《过故交庄》：这是一首五言律诗。全诗描写了与朋友团圆的生活场景 和山村的娟秀风光，表达了朋友间那种浑厚的友谊和诗人对农村风光的爱好之 情。 前两句写老朋友准备了饭菜，邀请诗人到家里做客。通过写朋友的热情接 待，表现了他们之间真挚的友谊。 三、四句描写了小村庄的娟秀风景，绿树、青山环绕，小村庄显得分外优 美，表达了诗人对山林生活的爱好之情。 五、六句描写打开窗户所见到的景物及端起羽觞所谈论的话题，情与景交 融在一起。 最后两句交代下次再来的时间及目的，表达了诗人对朋友和小村庄的迷恋 之情。 全诗语言简洁、叙述简练而意味无穷，结构严谨而层次分明。 4、《题破山寺后禅院》：全诗逼真地描画了寺院的幽静与干净，表现了诗 人寄情山的隐逸情怀。 全诗以由寺外到寺内的顺序为线索，前四句写入古寺，见高林，踏曲径， 进禅房。五六句抒写诗人的主观感受，最后两句写凝听古刹的钟磬声。 诗中虚写鸦雀无声，实写心灵感悟;虚写钟磬之音，实写心灵震动。借虚写 实，深邃绵远，意境精深，寓意深长。 5、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：这是一首七言绝句，同时也是一首赠 言诗，融情于景，借景抒情，表达了诗人对朋友深切的关怀，同时也展现了诗 人飘逸、豪爽的性情。 首句以景兴起，给读者描画了一幅冷清凄凉的晚春图。从 飘飞不定的杨花 落光了，布谷鸟啼声凄婉 当中隐含着作者对朋友被贬僻壤之地的同情和悲伤， 接着转入叙事，用跋涉五溪说明路途的.遥远和艰巨，暗含着对被贬友人的深切 挂念。后两句用拟人手法，期望借助，将自己对朋友的关心、担忧之情随微风 直到偏远的夜郎之西。 全诗想象丰富奇特，感情真挚。 2 6、《泊秦淮》：这是一首七言绝句为文体的政治讽刺诗。全诗写诗人夜泊 秦淮的所见所闻，想到南朝统治者花天酒地的生活以及陈朝的灭亡，反应了诗 人对晚唐达官显贵只顾个人享乐、不顾国家存亡这一再现状的不满与愤恨。 前两句描写夜晚秦淮河上烟月迷漫的景象，表达了诗人深沉的担忧之情。 后两句写现实中达官显贵饮酒作乐、颓废的生活，表达出诗人的忧国忧民之 情。 全诗语言凝练、含蓄。将历史与现实奇妙结合，