教师面试答辩.docVIP

教师面试答辩 (1)注重仪表美。 (2)注重感情因素。 (3)注重业务水平的发挥。 (4)培养学生对本课程学习的兴趣。 2、近几年来～“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位～父爱母爱缺失～沟通交流缺少～有效监护缺乏～使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题～影响了他们的健康成长。作为班主任～你将如何对待本班的“留守学生”, ?建立留守生专档和联系卡制度，做好家校沟通。 ?建立帮扶助学机制，指导师生、生生互助活动。 ?利用班团会时间，对学生进行理想、前途、法制教育。 ?树立班级理财“小专家”典范，指导学生学会节俭。 ?开展形式多样的活动，让留守学生切实感受到学校大家庭的温暖。 ?建立督导评估和表彰体制，激励、引导学生积极上进。 3、请你谈谈你心目中优秀教师应该具备哪些素质。,40分, ?学识广博，专业功底深厚。 ?胸怀理想、充满激情和诗意。 ?充满爱心、受学生尊敬。 ?追求卓越、富有创新精神。 ?勤于学习、不断充实自我。 ?关注人类命运，具有社会责任感。 2、伴随着网络的普及～“网络成瘾症”成为当前青少年一种新的精神疾病。调查显示～我国青少年“网络成瘾症”的发病率高达15,。假如你的邻居家的孩子是一个网瘾少年～你的邻居向你讨教。你作为一名教师～会告诉他们哪些教育挽救网瘾少年的好办法,,30分, ?跟家长一起分析孩子上网成瘾的原因。 ?建议家长尊重孩子，不要采用训斥、打骂的教育方式。 ?建议家长注意跟孩子沟通谈心，多鼓励表扬，少指责埋怨。 ?建议家长创造温馨和睦的家庭关系，让孩子感受家的温暖和爸妈的疼爱。 ?建议家长疏堵结合，对孩子上网时间有所限制，引导孩子浏览健康有益的内容。 ?如果孩子上网已经成为比较严重的精神疾病，建议通过药物或请心理医生指导治疗。 3、请你谈谈在当前多元化社会背景下如何做好班主任工作。,40分, ?要发自内心的热爱本职工作，具有奉献精神。 ?要有广博的学识，合理的知识结构和平和的心态。 ?要善于引导班级舆论，建设健康向上的班级文化。 ?要通权达变、会爱学生，精心呵护每个学生的心灵。 ?要着力营造浓厚的学习氛围，注重学生自主学习能力的培养。 ?要掌握与家长沟通的技巧，把学校教育与家庭教育有机结合起来。 教师专业发展 一、良好的文化素质，包括精深的学科专业知识，广博的文化知识和教学理论基础。 1、教师应精通自己的学科，具有扎实而渊博的知识。苏霍母林斯基也指出:“只有教师的知识面比学校教学大纲宽广得多，他才能成为教学过程的精工巧匠。” 2、教师既要有广博的知识，又要通晓基本的社会学科、自然学科等方面的知识，做到博学多才。教师的知识越渊博，越能启迪学生的创新思维。 3、教师应具有教育科学理论修养。苏霍姆林斯基说:“教师不懂心理学，这就如同一个心脏专业医生不了解心脏的构造。”科学的教学需要科学理论的指导，教师要较好的实施素质教育，必须掌握教育学、心理学和学科教学法等基本知识。 二、较强的教学研究能力 能力是指“直接影响活动的效率，使活动的任务得以顺利完成的一种个性心理特征。”教师不仅要有广博的知识，还需要具备适应学科特点的教研能力。 1、良好的语言表达能力。 苏霍姆林斯基说过:“教师的语言修养，在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的频 率。”语言表达是一切教育工作者必备的主要能力。这就要求教师的语言准确清晰，具有学科性;简明练达具有逻辑性;生动活泼，具有形象性;抑扬顿挫，具有和谐性。 2、较高的创新能力 “创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭的动力。”具有较高的科技素养和创新能力，是知识时代对人才的基本要求。 3、较强的组织能力 组织能力是一个教师取得教育和教学成功的保证。缺乏组织能力和指导能力的教师，无论其知识多么广博，都难以完成教育和教学任务。 4、研究能力 教师要成为教书育人的专家，成为讲演教学研究的复合型人才，实现从“教书匠”向学者型的转化，研究能力是应具备的素质之一。 三、较高的职业道德修养 “教师是人类灵魂的工程师”。教师的职业道德素养决定着素质教育的成功。 教师必须具有高尚的道德修养，忠诚人民的教育事业，模范的遵守教师职业道德标准，热爱学生，为人师表。教师应自觉加强热爱社会主义祖国、民族团结、奋发图强、振兴中华的教育;弘扬中华民族传统美德和社会主义道德情操的教育 四、敏锐的时代意识 要更新教育观念。联合国教科文组织将“学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存”称为现代教育的四根支柱。实现教育的现代化，关键是教育观念的现代化，树立以人为本的教育观念。尊重学生的人格、兴趣爱好、尊重学生的自由发展，尊重学生的首创精神，发挥学生的主体作用，挖掘学生的创造才能。 新课程