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15《金色的鱼钩》一等奖创新教学设计 部编版语文六年级上册《金色的鱼钩》教学设计 【教学目标】  1.通过快读默读，借助图示梳理小说的故事情节。  2.借助阅读提示，关注人物对话、动作、心理等描写，感受老班长的崇高形象，体会正面描写与侧面描写对刻画人物形象的作用。  3.通过有感情地朗读课文，查阅红军长征的相关资料，加深对“长征精神的感悟。  【教学重难点】  感受老班长的崇高形象，体会正面描写与侧面描写对刻画人物形象的作用。  通过有感情地朗读课文，查阅红军长征的相关资料，加深对“长征精神”的感悟。  【教学过程】  一