第4课-西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固【课件】.pptxVIP

第4课-西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固【课件】.pptx

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课程标准: 通过了解汉朝削藩、开拓疆土、尊崇儒术等举措,认识统一民族封建国家的巩固在中国历史上的意义; 通过了解汉代社会矛盾和农民起义,认识两汉衰亡的原因。 ;一、西汉的建立与“文景之治”; 刘邦接受了皇帝的称号,皇帝之下设三公九卿……地方行政系统仍是郡、县、乡、亭、里。郡有郡守、郡尉等,分掌政治、军事、监察之权。县分大小,万户以上设县令,万户以下设县长。 ——樊树志《国史概要》 材料反映了汉初哪些政治制度?指出其渊源。;西汉初年,由于社会经济凋敝,统治秩序尚待重建,因此汉高祖不得不维持现状,封功臣大者为王,小者为侯。 当时异姓诸侯王共有七人,即楚王韩信、梁王彭越、淮南王英布,赵王张耳 、燕王臧荼 、长沙王吴芮 、韩王信。 拥兵自重,对中央集权造成严重威胁。;1.汉初经济残破,百废待兴的形势所需; ;二、汉武帝时西汉的强盛:;政治强化;经济垄断;开疆拓土; 西汉的衰落:(汉昭帝——王莽篡汉) ;三、东汉兴衰;公元9年,外戚王莽篡位改制,但颁布的一系列改革措施不切实际反而使社会矛盾激化,爆发农民大起义, 23年,王莽政权被推翻, 25年,刘秀重建汉朝,随后实现全国统一;“光武中兴”措施:;四、两汉的文化;2.医学:;《九章算术》:标志着中国古代数学体系的形成。;(东汉)张衡;东汉蔡伦改进了造纸术,纸成为了主要书写材料,为中西文化传播发展作出重大贡献。;4.农业上:

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