第3-3课 星座（）六年级科学上册同步作业系列（大象版）.docx

3.3 星座同步练习 自测时间：10分钟 得分: 填空题. 1.光年是光一年走过的_________光年是用来计量恒星间_________的单位。 2.为了方便认星，人们把星星分成了群，划分成不同的区域，根据它们的形态想象成_________或者其他物体的形状，并且给它们命名。这些天空中被人们划分成的不同区域就称为_________。 3.1928年，国际天文学联合会统- -将全天星空划分为______个星座。 4.人们把星空分成＿＿＿个区域，称为＿＿＿。 5.北斗七星是＿＿＿星座的一部分，北极星是＿＿＿星座中最亮的星。 6.北极星在小熊座的＿＿＿上。北极星的位置比较稳定，只要是晴天，黑夜可以用＿＿＿辨认方向。 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.天空中被人们根据其形态分成的许多区域就称为( )。 A.星系 B.星座 C.星空 2.光年是一个计量单位，它是用来计量( )的。 A.距离 B.速度 C.时间 3.我们用肉眼看到的天空中的星星大多数都是( )。 A.行星 B.恒星 C.卫星 4.北斗七星是( )的明显标志。 A.大熊星座 B.狮子星座 C.小熊星座 5.从我们做的北斗七星的模型中能传递出来的信息不正确的一项是( )。 A.北斗七星的勺子形，只是我们从地球上看到的形状 B.北斗七星的七颗星的大小一样 C.转动模型所看到的不同图形，就相当于我们乘坐航天器绕七颗星转动一周所看到的不同景象 三、判断题。(对的画“√”，错的画“X”) 1.星座实际上是几颗彼此没有联系的恒星在天空中的排列图像。( ) 2.从不同角度观察星座，得到的图形也会不同。( ) 3.组成星座的星星离地球的距离都相同。( ) 4.星座就是星空中不同的区域，里面的恒星可以连成不同的图形，用神话中的人物或动物命名。（ ） 5.通过把北斗七星勺口的两颗星向勺口延长5倍的距离，可以找到北极星。（ ） 6.夜空中看到的一颗颗的星星都是行星。（ ） 7.北斗七星是小熊星座的一部分。（ ） 四、综合题 1．什么是恒星？ 2．你能说一说恒星和行星的区别吗？ 五、提高题 1．什么叫星座？ 3.3 星座同步练习答案 一、填空题 1.距离 距离 2.人 动物 星座 3. 88 4.88 星座 5.大熊星座 小熊星座 6.尾巴上 北极星 二、选择题 1.B 2.A 3.B 4.A 5.B 三、判断题 1.? 2.? 3.× 4.? 5.? 6.× 7.× 四、综合题 1.恒星是自身能发光发热的天体。 2．恒星自身能发光发热，而行星则不能，它只能反射行星的光，行星一般会围绕恒星运转。 五、提高题 1.人们把星空分成88个区域称为星座