第4课 结构与保温（同步练习）五年级科学上册同步作业系列（大象版）.docx

1.4 结构与保温同步练习 填空题. 1.保温瓶的（ ）是热的不良导体，减慢了热的传导。 2.双层结构的夹层被抽成真空，最大限度地减少了热传导和热对流，再加上水银镀层，又尽可能地阻止了（ ）。 3.多种方式同时使用，大大减缓了热传递的速度，起到了良好的（ ）作用。 二、选择题. 1. 室温下，下面杯子中的冰块融化得最慢的是（ ）。 A.单层玻璃杯 B.双层玻璃杯 C. 塑料杯 2.观察下图，下面说法正确的是（ ）。 A.在相同时间段内，单层结构的温度变化小，保温效果好 B.在相同时间段内，双层结构的温度变化小，保温效果好 C.在相同时间段内，单层结构和双层结构的保温效果相同 3.妈妈去超市为妹妹选购饭碗，在瓷碗、单层不锈钢碗和双层不锈钢碗，她应该挑选哪一个呢?下列说法正确的是（ ）。 A. 她应该挑选瓷碗，因为瓷碗是热的良导体，不烫手 B.她应该挑选单层不锈钢碗，因为单层不锈钢碗比双层不锈钢碗的保温效果好 C.她应该挑选双层不锈钢碗，因为双层不锈钢碗不仅防烫，并且保温效果好 三、判断题 1.双层玻璃中静止的空气是热的良导体。（ ） 2. 把杯子嵌进泡沫塑料里，能够使杯子的保温性能增强。（ ） 3. 实验过程中，使用剪刀时一定要注意安全，不要伤到自己和他人。 （ ） 4.冰淇淋冷藏箱的保温效果与外包装的颜色、箱体的结构等因素相关。（ ）三、简答题。 1.下图为上海中心大厦，它总高为 632 米，有两个玻璃正面，一内一外。形象地说，就是一个管子外面套着另一个管子。玻璃正面之间的空间约为 90 厘米到 10 米，为空中大厅提供空间。请你运用学过的知识，说说设计成双层结构的好处。 2. 在相同时间内，单层玻璃和双层玻璃哪个保温效果好?为什么? 3.保温瓶的原理是什么? 五、探究题。 下图是一个保温瓶的结构图，请你仔细看图，完成练习。 1. 保温瓶采用内外层玻璃的设计保温效果较好，主要是因为（ ）。 A.内胆壁上涂有绝热材料 B. 内胆是用玻璃这种热的不良导体做的 C. 双层内胆的内外层之间是不传热的真空层 2. 我推测，软木塞这种材料是（ ）。 A. 热的不良导体 B. 热的良导体 C. 热的最好导体 3.保温瓶的内层玻璃上面往往会有一层银镀层，它的作用是阻止（ ），提高保温效果。 A.热对流 B. 热传导 C. 热辐射 4. 关于保温瓶的保温效果，下列说法正确的是（ ）。 A.保持水温不变 B.减缓水温下降速度 C.只能保持较高温度，不能保持较低温度 1.4 结构与保温同步练习答案 一、填空题. 1.软木塞 2.热辐射 3.保温 二、选择题. 1.B 2.B 3.C 三、判断题. 1.× 2.√ 3.√ 4.√ 四、简答题. 1.这种设计增加了大厦的保温效果。因为，双层玻璃每层玻璃内外表面的温差都相对减小，加上采用合适的间隔可以有效防止夹层中空气的对流，静止的空气是热的不良导体，因此保温效果大大增加。 2.在相同时间内，双层玻璃保温效果好。单层玻璃由于内外表面温差较大，加上玻璃内外的空气都可以对流，热传导速度较快。双层玻璃每层玻璃内外表面的温差都相对减小，加上采用合适的间隔可以有效防止夹层中空气的对流，静止的空气是热的不良导体，因此保温效果大大增加。 3.保温瓶的软木塞是热的不良导体，减慢了热的传导。双层结构的夹层被抽成真空，最大限度地减少了热传导和热对流，再加上银镀层，又尽可能地阻止了热辐射。多种方式同时使用，大大减缓了热传递的速度，起到了良好的保温作用。 五、1.C 2.B 3.C 4.B