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第 有关美术教案范文集合10篇 美术教案 篇1 目标： 　　1.能大胆地用绘画表现自己的面部特征。　　2.能发现自己的五官特点，喜欢自己。　　准备：舞蹈房的大镜子，图画纸，画笔　　过程：　　1.激发幼儿观察自己的兴趣。　　（1）我们每个人都长得不一样，你知道自己长着什么样子吗？　　（2）带领幼儿到镜子前面观察自己。　　看得到自己吗？看到自己长什么样子吗？　　你的脸是什么形状的？像什么？　　脸上有什么？在什么地方？是什么样子的？　　（小结）：在美术活动“这是我”的组织过程中，开始我按照综合课程上的教材少许进行了一些调整，把幼儿带到了舞蹈房，面对大镜子照照、说说。　　（3）幼儿做各种表情，引导幼儿感知无关的位置，并知道与别人长相的不同。　　开心的时候和不高兴的时候眼睛是什么样子的？嘴是什么样子的？和别人有什么不同？　　2.画出自己的五官。　　幼儿在有脸型的图画纸上，画出自己五官的特点。　　（小结）由于环境的改变，孩子们的兴趣非常高，看着镜子里的　　“我”有说有笑，可动笔的时候大多数幼儿都不知从何下笔，最终在老师的指导下基本完成了作品，但有的孩子说：“老师，这不像我。”　　活动反思：　　活动结束后，我进行了反思，认为临摹画对小班年龄的孩子是有点难度。于是我根据本班孩子的年龄特点，在区角活动中投放了镜子和画笔，对于那些不敢下手的孩子，