球孢白僵菌与亚致死浓度吡虫啉对桃蚜的互作效应评价及其规范技术.docVIP

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  • 2023-10-07 发布于湖北
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球孢白僵菌与亚致死浓度吡虫啉对桃蚜的互作效应评价及其规范技术.doc

球孢白僵菌与亚致死浓度吡虫啉对桃蚜的互作效应评价及其规范技术 致谢 非常感谢我的导师冯明光教授三年对我的悉心关怀和指导~本论文的选题、设计、撰写、修改直至顺利完成,都凝聚着他的辛劳和汗水。冯老师渊博的学识、严谨务实的治学态度、正直宽厚的为人风范、对科学事业孜孜以求、无私奉献和忘我的敬业精神值得我学习和钦佩。在冯老师的指导下学习研究的三年,是自己人生成长过程中重要的一段经历,冯老师的谆谆教诲将永远留在我的记忆,使我终生受益。 感谢我们实验室的每一位成员,在这个团结互助友爱的大家庭中,我得到了所有老师和同学的无私帮助。徐均焕副教授、刘志强副教授和袁康培副教授在实验的设计和实施中提供宝贵的建议和意见。应盛华老师在实验的具体操作和数据分析处理中给予了详尽而耐心的指导。本实验室师姐师兄田丽、张丽靖、陈春、粱勇、许寿涛、陈宜涛和郑元平,还有我朝夕相处、学勉与共的同学李娟、濮小英、华丽、叶素丹、盛亮、刘月勇及师弟师妹施卫兵、黄芳芳、陈娇、陈龙然、黄宝福、俞佳、邓米霞、尚素微、姜愈、邹?焉约靶吕吹氖Φ苁γ们匾恪?,洹?罹谑笛榈耐瓿芍幸蔡峁?诵矶嗥舴?桶镏,诖讼蛩潜硎境现康男灰狻?三年来,同窗好友赵更峰、熊国如、金波、徐小宇、杜志游、孙贵琴、陈虹、张贵山、郑华宝、不仅给予精神上的鼓励,而且在需要的时候给予慷慨的帮助。郑春丽、陈艳、张海燕等同学都曾给予我生活上的关心和精神上的鼓励。在此谨向所有关心和帮助过我的老师、同学和朋友致以深深的谢意~ 我的父母、家人和我的先生郑启伟在各方面都给予了一如既往的关心和照顾,是他们的理解与支持使我得以顺利完成学业,值此论文完成之际,对他们表示深深的感谢~ 最后,谨向参加本论文评阅和答辩会的全体专家致以最诚挚的谢意~ 顿玉慧 ,,,,年,月 于杭州 摘 要 球孢白僵菌,,,,,,,,,,,,,,,,,是一种经典的害虫生防真菌,国外已开发成了一系列商品化制剂用于农林害虫防治。国内研究和应用白僵菌的历史悠久,近年也加快了用于无公害农产品生产的真菌杀虫剂的产业化进程,因为基于昆虫病原真菌的生物杀虫剂符合害虫防治技术革命的要求。在本实验室若干前期工作的基础上,本研究通过建立标准的生物测定方法,系统研究了杀蚜球孢白僵菌,,,,,,菌株纯孢粉、孢子悬乳剂及其与次亚致死剂量吡虫啉的混配制剂的杀蚜活性,尤其对菌药混配的协同增效作用进行了定量评价,为研发具有自主知识产权的新型真菌杀虫剂提供科学依据。 球孢白僵菌孢子悬乳剂的高效杀蚜活性及其评价方法 将球孢自僵菌菌株,,,,,,的高纯度孢子粉悬浮在含乳化剂、稳定剂及紫外保护剂的矿物油中而配制成含孢量为,,,亿,,,的孢子悬乳剂,与未剂型化的孢子粉一起对桃蚜,,,,, ,,,,,;,,成蚜进行杀蚜活性的对比生物测定。孢子悬乳剂与孢子粉分别用无菌水稀释成,个序列浓度,用手持式电动弥雾器对甘蓝叶片上蚜虫(,,,,,,,,头,叶)进行相同时间的弥雾接种,悬乳剂稀释液在叶片上的孢子附着量分别为,(,、,(,、,,(,、,,(,和,,,(,个孢子,,,,,孢子粉水悬液的附着量分别为,(,、,幺,,(,、,,,(,和,,,,(,个孢子,,,,,,各设对照,每浓度处理,次重复(,片叶上蚜虫)。蚜虫接种后置于培养箱(,,?,,,,:,,,)中饲养,逐日定时观察,,。所获数据经时间一剂量一死亡率模型模拟分析,悬乳剂的剂量效应参数(,(,,,,(,,)明显高于孢子粉(,(,,,,,(,,),且杀蚜的时间效应提前。用模型参数计算出悬乳剂和孢子粉的,,,,及其,,,胃信区间,接种后第,,分别为,(,(,(,,,,(,)和,,,(,,,,,,,,)个孢子,,, ,,,第,,为,(,(,(,,,(,)和,(, (,(,,,(,)个孢子,,,,,,显然随时问后延而降低且相互间差异日趋缩小。悬乳剂和孢子粉的,’,,随喷雾后孢子附着量增大而下降,在,个孢子,,,,,下分别为,(,,和,(,,,,,个孢子,,,,,下为,(,,和,(,,,,,,个孢子,,,,下为,(,,和,(,,。结果表明,孢子悬乳剂的杀蚜活性比未剂型化的孢子粉显著增强。 桃蚜对吡虫啉次亚致死浓度的时间一剂量,死亡率反应 采用电动弥雾法测定了桃蚜对毗虫啉次亚致死浓度(,(,,,,(, ,,,,,,,)为期一周的反应。所获数据经时间一剂量一死亡率模型模拟分析,获得了根据不同期望杀蚜水平的致死浓度和致死时间,,,者互为函数关系,即达到同一期望杀蚜水平的时间越长,所需药液浓度越低,反之亦然。以弥雾后第, ,和第, ,为例,,;,,及其,,,置信限分别为,(,(,。,,,,(,)和,(,(,(,,,(,),,,,,,,,,,分别为,(,(,(,—,(,)和,(,(,(,—,(,),,,,,,,,,,分别为,(,(,(,,,(,)和,(,(,(,,,(,),,,,,

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