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- 2023-10-09 发布于山东
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押五省通用第 2 题 遗传与进化模块
遗传题是高中生物学学科每年高考必考的,单选及简答题都有相应的题目,是能够拉
开学生差距的题型之一。遗传题突出考查学生的信息获取能力、思维能力、知识迁移
运用能力,体现科学思维核心素养。很多学生因为种种原因,未能掌握遗传题解题方
法,容易在考试中产生畏惧情绪,导致得分率低。
高考遗传题注重思维的考查而不是对于复杂计算问题的考查,遗传定律的应用,比如
基因定位、育性基因频频出现,基因频率计算、子代分离比的分析也多次考查,应该
说基础性、应用性、综合性、灵活性均很强,难度相对较高。抓住 问题的本质,利用
好多样化的题目信息,具有扎实的遗传分析思维,问题解决起来不会很难 。在教学中,
遗传学应该重视基础的变式训练和专题的综合提升相结合,比如引导学生进行基因定
位的专题梳理,训练学生在复杂问题情境中准确找到 问题本源和实质的能力。训练题
目应该偏重于思维训练而非复杂的规律计算,不要把遗传题做成数学题,遗传还是需
要回归本源,通过对数字的分析,找到背后的隐含规律并做出合理的假设,如果可能
还需要设计实验进行验证。
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.( 全国统考高考真题)有丝分裂和减数分裂是哺乳动物细胞分裂的两种形式。某动
物的基因型是 Aa ,若该动物的某细胞在四分体时期一条染色单体上的A 和另
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