应急应变面试求职职场实用文档.pptxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
面试专项辅导 三、思路练习及其拓展 二、答题思路及其方法32 一、应急应变章节概述 11.如果你是秘书,和领导参加一个重要的会议,在飞机上发现重要的文件不见了,该怎么办?2.在大街上,突然有人拉住你,说你是小偷,你怎么办?3.校巴安全演习,车上的小孩子以为真的出了安全事故,不停的哭喊,还用逃生锤弄碎了玻璃,围观的群众也以为发生了安全事故,纷纷议论,你是这次演习的负责人,该如何处理?(一)情境“急”或者“变”。(二)情境中给定考生身份(三)提问方式一般是:“怎么办”、“怎么做”、“怎么处理”等。一般突发事件的应急处理公共突发事件的应急处理 三、思路练习及其拓展 二、答题思路及其方法32 一、应急应变章节概述 1地震要命怎么跑 跑下次跑更快地震理论如果你是秘书,和领导参加一个重要的会议,在飞机上发现重要的文件不见了,该怎么办?确定任务总结提高解决问题答题思路分析情况分析情况—确定任务—解决问题—总结提高 分析情况定原则,确定任务明思路(思考为重)解决问题是主体,总结提高成亮点(答题为重) —稳定情绪、快速反应 —工作为重、以人为本 —轻重缓急、有序处理 —多方协调、合理完成 (一)心态(二)目标(三)顺序(四)操作 一、内容(一)认真审题,找出题目中的关键词。(人,场景)(二)“穷尽一切对策”—尽可能多的提出解决方法。 要求:可操作性,针对性,新颖性(三)处理较复杂事件时要注意轻重缓急排序。(四)涉及化解主体矛盾的内容,参考人际沟通模块的答题思路。二、语言(一)善用一些词语体现出来处理问题的及时性、紧迫性,如:“迅速、立即、马上、第一时间”(二)巧用恰当的词语来凸显答题原则。如:沉着冷静、以大局为重;启动应急预案; 调查原因,找出源头;澄清留言,消除恐慌情绪; 保障人民群众的生命财产安全等。 三、思路练习及其拓展 二、答题思路及其方法32 一、应急应变章节概述 1 一般性突发事件(1)网上有身穿你们单位制服的人员打人照片,有网友说是暴力执法,引发社会争议,领导让你处理此事,你怎么办? 你代表政府参加某企业表彰大会。突然有人举报该企业存在假冒产品,你怎么办? 公共突发事件(2)例题:辖区发生地震,领导派你先去灾区处理工作,你应该怎么办?公共突发事件处理原则 及时介入 以人为本 分级负责 依靠群众 信息公开镇里的煤矿发生爆炸事故,造成了人员伤亡。如果你是镇政府工作人员,由你来负责处理,你打算怎么办?你是教育局的工作人员,接到说有一所中学发生食物中毒事件,领导让你去处理,你怎么办? 村里有两户因为耕地的分界问题而发生争吵,很有可能会引发械斗,有人反映到村支部,你作为村里支部书记的助理应如何处理?答题提升及高分策略(3)答题时常见问题:1、分析不够——做好角色定位,理清任务目标2、策略不多——主体分析法、层层假设法、要素调换法3、提升不高——避免重犯,个人和单位定位分析问题:分析情况时定位不清,以至确定任务时无法权衡利弊、全面考虑、分不清轻重缓解。对策:做好角色定位,理清任务目标对策提升主体分析法层层假设法要素调换法主体分析法例题: 某地发生食品中毒事件,由你去处理,你会怎么办?处理一件突发的食物中毒事件,就需考虑多个主体,如公安部门、卫生部门、质检部门等。此外,在这起突发事件中被牵扯进来的中毒者、该单位未中毒者、中毒者家属、群众、媒体等也是必须考虑到的主体,在答题时要将这些主体可能带来的问题都一一化解。如中毒者需要第一时间进行抢救;中毒者家属需要安抚情绪,做好思想工作;为了该地未中毒者的安全,需要立刻进行毒源排查,必要时对他们进行身体检查,如事态扩大、形成围观,要进行疏散;广大群众需要澄清谣言与消除恐慌情绪,媒体需要及时沟通、通过媒体向外界及时发布消息,达成如实报道,以维护社会稳定。例题: 在单位组织的一次老干部外出考察活动,中途换车时,发现一个老干部不见了,你怎么处理?【主体分析法】“我”一方面要以镇定冷静的态度安抚好其余老干部的情绪,尽快将他们妥善的安置,并请其他负责组织活动的同事陪伴在老干部们的身边,以防他们出现情绪上的波动或身体上的问题。另一方面要积极寻找失踪的老干部。【层层假设法】,分析失踪老干部的去向可能,从而得出不同的解决办法:【假设1:老干部能用 联络】我应该迅速拨打失踪老干部的 ,想方设法与和他联系上。如果联系到他,我会问清他所在之地,有何标志性事物,用最快的速度将他接回。【假设2:老干部被落在换车地或换车前的那辆车里了】同时我会派人仔细搜索换车的地点与所换车辆的内部,并和前一辆车辆的司机联系询问,看是否能找到不见了的老干部,或者老干部是否被遗留在前一辆车上。如能找到,迅速将他接回。在弄清老干部失踪的原因,稳定所有老干部的情绪后,再继续我们的进程。【假设3:联络本人无果、联系司机与搜寻无果】如果在几方面的联

文档评论(0)

189****5087 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:7102116031000022
认证主体仪征市思诚信息技术服务部
IP属地江苏
统一社会信用代码/组织机构代码
92321081MA278RWX8D

1亿VIP精品文档

相关文档