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小学社会主义核心价值观主题教育活动实施方案 一、活动背景 社会主义核心价值观是以马克思主义为指导，贯彻科学发展观和中国特色社会主义理论体系的现代化价值观体系，是中华民族根本利益的体现，是中国特色社会主义道路、实践、制度和文化的生动体现。 在当前快速发展的社会背景下，培养优秀公民、建设美好社会，需要孩子们在成长过程中，具备良好的习惯、道德品质和文明素养。小学阶段是建立良好习惯和品德的重要时期，通过主题教育活动，将社会主义核心价值观内化为孩子们的行动准则和人生追求。为此，特制订本方案。 二、活动目的 通过小学社会主义核心价值观主题教育活动，达到以下目的： 1、深入宣传社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 2、引导孩子们形成良好的品德和为国家、民族、人民的未来而努力的精神追求。 3、激发孩子们向往美好、勇于担当、锤炼意志、增强自信、维护社会公正的意识。 4、加深学生对社会主义核心价值观的理解，帮助其体悟社会主义核心价值观对自己成长的影响。 三、活动内容 1、社会主义核心价值观日报知识比赛 在课堂和课外，组织学生阅读学校每天发布的有关社会主义核心价值观的信息，定期举行知识比赛，奖励参与数量和成绩优秀的同学。 2、主题讲座 邀请专家、学者、教育家，为学生进行主题讲座，如家庭美德、公民道德、学习、责任、友好互助等。活动充分结合孩子们的生活案例、成语故事、影视等形式，帮助同学们充分理解社会主义核心价值观的理念。 3、感恩教育主题活动 引导学生对父母、老师以及其他帮助过自己的人表示感激之情，制作或写下相应的道谢信或手抄报，并举行音乐和诗歌朗诵会，传递感恩情怀。 4、小手拉大手，关爱环保主题活动 组织学生参观环保馆、动物园、自然公园等场所，进行亲身体验和观察，引导学生关注、学习环境保护知识和行动，减少环境污染，促进绿色生态发展。 5、改正不良习惯主题活动 学校组织学生进行什么样的行为是不符合社会主义核心价值观的，如虚荣、浮躁、懒惰等不良习惯。通过身边事例以及案例分析、思考、反思、总结等方式，引导学生重视改正不良习惯的重要性。 四、实施步骤 1、策划：根据需求进行具体制定方案、纲要及内容设计。 2、演示：举办座谈活动，邀请教师和家长，发放宣传资料，宣传活动目的、内容及效益。 3、发布任务：将实践方案根据实践目标和活动方式分为若干不同的阶段。在不同的阶段，会有一些特定的活动任务。任务发布应该是及时灵活的。 4、实施阶段：明确任务分工，有效保障各种实践活动落地实施。开展效果评估，为下一步实践活动做出调整和改进。 五、预期效果 通过小学社会主义核心价值观主题教育活动，预期达到以下效果： 1、促进学生的思想觉悟和道德水平的提高，形成良好的行为习惯。 2、培养出充满感恩、责任、合作精神、有竞争能力和对于环境保护有意识及行动的新式公民。 3、加深学生对社会主义核心价值观的理解和认识，从而在行动实践中内化于心，外化于行。 4、提高学校在社会各界的声誉，进一步加深学生和教师之间的交流和沟通。这样可以提升学生们的自信心和班级团结感，从而达到良好的互动效果。