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2023-10-09 发布于北京
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跟祖父学诗教学反思.pdf

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《跟祖父学诗》教学本自的小说《呼兰河传》，作者以一个单纯幼稚的小姑娘之口讲述童年跟祖父学诗的故事。文章内容浅显，接近学生的生活实际。学生学习起来很感，很轻松。在教学中，我以一个问题为线：我跟祖父学诗，心情是怎样的？，你从哪些语句中体会到？学生围绕这个问题，在小组合作中学习交流。大部分学生都能找到文中的重点语句，重点词谈体会。交流完这个问题后，总结全文后，为了使人物的形象更鲜明，我又以一个问题收尾：“我”和祖父给你留下了怎样的印象。学生通过回顾全文，知道”“我”的天真可爱、活泼淘气，充满了童真童趣。祖父的慈爱、宽容、幽默。最后告诉学生，之所以爱上诗、爱上写作，跟祖父对启发、慈爱是有联系的，鼓励学生课后阅读的作品《呼兰河传》。