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陕西省西安市高陵区高二下学期期中考试语文试题（含 答案） 西安市高陵区2022-2023学年高二下学期期中考试 语文试题（卷） 时间：150分钟 满分：150分 （请将所有选择题答案涂在答题纸上） 一、现代文阅读（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1?5题。 材料一： 《红楼梦》是小说，是文学艺术，表达思想的方式是塑造典型形 象，使用的语言是生活语言。作者只用寥寥数笔就勾勒出人物形象, 并且语言具有鲜明个性特点。第二十四回自“贾芸出了荣国府回家” 至“一面翘起着脚儿去了”，一千八百多字，却写了四个人：贾芸的舅 舅卜世人、贾芸的舅妈、醉金刚倪二和贾芸。前面三人虽然都只是寥 寥数笔，但俱各传神，卜世人夫妇的鄙吝和倪二的仗义，皆历历如绘。 人物的语言也符合各自的身份和性格。“一碗茶也争，我难道手里有 蜜！”这是初恋中的智能的语言，反映她心里的甜意。“你忙什么！金 簪子掉在井里头，有你的只是有你的这是金钏的语言，反映她因 受宝玉的赏爱而心悦意肯、别无他虑的心态。“呦呦鹿鸣，荷叶浮萍， 小的不敢撒谎”。这是李贵的语言，反映他护送宝玉读书，但不识字， 也不理会读书，只是从旁听闻的状况。《红楼梦》里最能言善语的要 数黛玉、王熙凤、红玉、麝月几人。林黛玉慧心巧舌、聪明伶俐；王 熙凤先意承志、博取欢心；红玉伶牙俐齿，如簧百转；麝月在教训老婆 子时词锋逼人，势猛气锐。作者对这四个人的语言是精心设计的，是 特写。 《红楼梦》在古典长篇小说中确已成为“绝唱”，这是毋庸争议 的，但它还是一首不用韵的诗。这不仅仅是因为《红楼梦》里有许多 诗，而且它从开头至八十回的叙述，也都有诗的素质，它的叙述与诗 是交融的，是一体。诗是什么是抒情，抒喜怒哀乐各种各样的情而 不是干巴巴的纪事，《红楼梦》确有这种抒情性的特点。 一一（摘 编自冯其庸《的语言魅力》） 语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气，导致收看直播的群众既听 得进又记得牢。 传统文化展现传统节日，传统节日传承传统文化。剪纸灯谜，描 绘城乡风物；秧歌花鼓，传播时代精神。火树银花踏歌行，古风新韵 颂文明。一席 的文明盛宴，让市民近距离感受到传统文化 的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。 .依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）（ ） A.交相辉映B.相互映衬 A.交相辉映 B.相互映衬 C.相互映衬 D.交相辉映 喧闹无比 热闹非凡 喧闹无比 热闹非凡 络绎不绝连绵不断连绵不断络绎不绝 原汁原味原汁原味汁醇味正汁醇味正 .文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分）（） A.宣讲员话语平易，口吻幽默，宣讲内容也十分接地气，这导 致收看直播的群众既听得进又记得牢。 B.宣讲员话语平易，口吻幽默，宣讲内容也十分接地气，导致 收看直播的群众既听得进又记得牢。 C.宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气， 这使得收看直播的群众既听得进又记得牢。 D.宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及十分接地气的宣讲内容， 使得收看直播的群众既听得进又记得牢。 .文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法，请简要分析其构 成和表达效果。（5分） 阅读下面的文字，兄成19-21题。（本题共3小题，11分） 纪录片《美术里的中国》每集讲述一幅画作与画家的故事，以艺 术与技术的“完美邂逅”阐释画作的艺术价值，展现作品背后的文化 内涵和人文品格。 节目致力于用3D建模技术“活化” 2D作品，让平面二维的美术 作品变得生动立体起来，网友纷纷称赞其展现了 “唯美中国风”，为 观众带来了一场 的视觉盛宴。在第一集中，齐白石的名画《虾》 被分解成了不同的局部，游动的虾们恢复了现实世界里的生机活力， 自如地穿梭在池塘中，配合着第一人称的解说词，让观众 ，仿 佛走进了 “水草青青的世界二 该纪录片用3D技术手段满足了观众感官体验的同时，也带观众 一起走进作品所处的那段历史，让观众从中汲取中华民族生生不息的 精神力量。 它还注重讲述画家创作美术作品的历程。首期节目通过情景再现 将画家齐白石的一生展示在观众面前，在动人的生命故事中观众得以 基本充分了解齐白石的绘画风格和人生追求。齐白石画螃蟹讽刺侵略 者 ，画寒鸟鼓舞激励大众，这种为人民抒写、为人民抒情、为 人民抒怀的艺术表达最终走进了人民心底，齐白石具有“人民性”的 作品与时代精神的指向相得益彰。 .请在文中横线处填入恰当的成语。（3分） .文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流 畅。可少量增删词语，不得改变原意。（3分） .文中画波浪线的句子可以改为“这种为人民抒写、抒情、抒 怀的艺术表达最终走进了人民心底”，从语义上看二者基本相同，但 原文表达效果更好，为什么？（5分） .下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达 准确流畅。（4分）