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重庆市重点中学校高三下学期期中考试语文试题（含答 案） 重庆市重点中学校2022-2023学年高三下学期期中考试 语文试题 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读I （本题共5小题，17分） 阅读下面的文字，完成1?5题。 材料一： 农村生态文明建设不仅是我国生态文明建设的重要组成部分，而 且是贯彻科学发展观、落实党的建设社会主义新农村政策的重大举措, 是实现生态文明建设目标“美丽中国”在农村的实施和体现。农村生 态文明建设和建设美丽乡村之间是辩证统一的关系，美丽乡村建设必 须以农村生态文明建设为推动点，美丽乡村建设是农村生态文明建设 的目标和归宿，是美丽中国的奋斗目标在农村的体现和实施，体现了 深刻的生态内涵。从内容上来看，农村生态文明建设渗透到新农村建 设的方方面面，而美丽乡村建设则着眼于整体提升新农村建设水平。 从发展秩序来看，二者都是要促进新农村建设的全面协调，从而实现 可持续发展。农村生态环境的恶化已经成为制约农村经济社会发展的 瓶颈，因此在新农村建设过程中，必须改变传统的GDP至上的发展观 和政绩观，从片面追求经济增长的发展观转到以生态文明为基础的经 济社会全面协调可持续的科学发展观。 （摘编自柳兰芳《从“美丽乡村”到“美丽中国”一解析“美丽 乡村”的生态意蕴》） 材料二： 各位领导，各位来宾，朋友们： 在这春风激荡的美好季节，我们相聚在美丽黔西南，共同拉开第 五届“中国美丽乡村?万峰林峰会”序幕。 我们秉承绿水青山就是金山银山的理念，坚持天人合一、道法自 然的法则，借力一年一届“中国美丽乡村?万峰林峰会”，加强生态 保护，深挖民族特色，有效地推进了美丽乡村建设和全域山地旅游发 展。 D. “而琴见轻矣”和“生孩六月，慈父见背”（《陈情表》）中的 “见”字的含义相同。 .下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A.材料一是一篇赠序，其内容往往是叙友谊、道别情、表祝愿， 但这篇却写得别开生面，全文围绕“琴”，款款叙述，情真意切。 B.有感于好友杨真的仕途坎坷、体弱多病、内心不快以及所在 之地的缺医少药，作者直接表达了对杨真的不舍之情与劝慰之意。 C.材料一语言形象生动，运用了比喻、联想等一系列手法，由 浅入深，由表及里，把抽象的琴声描绘得可亲可感，使读者身临其境。 D.薛易简在《琴诀》中提出弹琴要心无杂念，奏出心灵之声， 与人的内心深处相互沟通，这样的琴论在今天仍能给人以多种启示。 . （8分）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）药之毒者，能攻其疾之聚，不若声之至者，能和其心之所 不平。 （2）以多疾之体，有不平之心，居异宜之俗，其能郁郁以久乎？ . （3分）两则材料都论述了古琴曲的作用，《琴诀》中薛易简 的观点在材料一中有哪几方面表现？请结合材料简要概括。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋词，完成15?16题。 水调歌头?桂林中秋① 张孝祥 今夕复何夕，此地过中秋。赏心亭上唤客，追忆去年游。千里江 山如画，万井笙歌不夜，扶路②看遨头③。玉界拥银阙，珠箔卷琼钩。 驭风去，忽吹到，岭边州。去年明月依旧，还照我登楼。楼下水 明沙静，楼外参横斗转，搔首思悠悠。老子兴不浅④，聊复此淹留。 【注】①这首词是张孝祥于南宋乾道元年（1165）到桂林以后, 在中秋节赏月时写的。此前他得北伐名将张浚拳荐，领建康留守。遭 秦桧排挤，张浚病故，张孝祥先被黑归芜湖，后被调到桂林。②扶路： 沿着旧路。③遨头：此指太守。④老子兴不浅：《晋书?庾亮传》载: “亮在武昌，诸佐吏乘秋夜往，共登南楼，俄而亮至，诸人将起避之。 亮徐日：诸君少住，老子于此处，兴复不浅。 .下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（） A.上阕入手应题，从时间和空间两方面呼应“桂林中秋”，而后 进入对去年的追忆。 B.上阕后五句运用虚写，描绘了去年在建康赏月的情景，景物 壮丽，场面热闹。 C.尽管时空已变，但诗人觉得明月依旧，再次登楼，平添了几 许人生感慨。 D.词人运用典故，以老子自居，表现了他面对眼前之景意兴阑 珊的心情。 . （6分）请简要分析“玉界拥银阙，珠箔卷琼钩”和“楼下 水明沙静，楼外参横斗转“各自运用的艺术手法。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） .补写出下列句子中的空缺部分。 （1）陶渊明《饮酒（其五）》中“， ”两句展示出作者 热爱生活的情感和悠闲自得的情趣。 （2）杜甫《登高》中“， ”两句将自身命运与国家命 运结合在一起，刻画了一位满头白发、衰颓失意的老人形象。 （3）苏轼《赤壁赋》中“， ”两句写到了作者与友人 乘着轻舟穿行于江面，举起杯盏相互劝酒的场景。 三、语言文字运用（18分） （一）语文文字运用I （本题共三小题，9分） 阅读下面的文字，完成18?20题。 社交媒体时代，关于病毒毒性的热议已