在线教学存在的困境与对策研究.pdfVIP

产业与科技论転 2023年第22卷第3期 在线教学存在的困境与对策研究 □郑晓虹张骋 【内容摘要】在线教学是一种以学生为中心，不受学习时间和地点限制的教学方式，既能通过网络技术激发学生学习的好奇心， 又能满足学校提高教育水平的需求，对传统教学起到积极补充的作用 。尽管在线教学在高等教育中不断发展，但 仍存在一些困难，如何克服以及改进成为目前亟待解决的问题 。上海应用技术大学在线教学就在线课程的前期准 备、课程设计、教学实施过程、在线互动、课程考核和学习评价等方面取得了 一些教学经验，同时也遇到了一些困难 并对其进行克服 。本文对目前在线教学存在的困难进行剖析，并给出具体的解决措施,为高校在线教学的改进和 优化提供借鉴。 ［关键词】在线教学；高等教育;教学难点;教学改革 【基金项目】本文为2021年度上海高校青年教师培养资助计划 （编号:ZZSIT21034）和上海应用技术大学引进人才科研启动项 目（编号:YJ2021 -9）研究成果。 【作者简介】郑晓虹（1991—）,女，上海应用技术大学材料科学与工程学院讲师，博士;研究方向：材料工程基础、表面工程 【通讯作者】