手术室专科护士培养现状文献分析.docVIP

手术室专科护士培养现状文献分析 目的 分析我国手术室专科护士培养现状，为手术室专科护士培养模式改进与发展提供参考。方法 建立文献采集标准，采用文献计量学方法对收录在多种中文期刊数据库中涉及手术室专科护士培养的文献进行检索、筛选及分析。结果 符合采集标准的文献共计118篇，包括综述、描述性研究、质性研究和经验总结。其中经验总结特别是主观评价培训效果的文献较多，显示出对当前手术室专科护士培养的满意度较高，但是培养模式、标准及流程并不明确。结论 我国手术室专科护士培养的模式有较大的发展和改进空间，亟待研究并探索出适合我国国情的手术室专科护士培养模式。 标签：手术室；专科护士；培养 专科护士（specialistnurse，SN）最早源于美国，是在顺应护士专业化发展，提高护理质量和护士临床实践能力的背景下产生的[1]。是指在某一具体专科护理领域完成相应教育课程，具备熟练的专科护理技能和知识，并获得考核认证的专科护理人员。随着医学技术不断的发展，护理领域对其从业者本身的素质要求也越来越高；为适应时代发展需求，我国2005年颁布了《中国护理事业发展纲要（2005-2010年）》，从而专科护士培养进入了正式发展阶段。手术室护理是护理领域专业性较强的学科分支，随着手术领域的扩大和细化，新手术方法、器械、仪器设备不断推陈出新，对手术室专科护士的整体素质和专业水平要求同样越来越高；而我国手术室专科护